《牧场之国》优秀赛课.pptVIP

白色的绵羊，悠然自得。 黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 这就是真正的荷兰 3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。 最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰 4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂的静夜图。 贵夫人 在这美丽的荷兰牧场上：牛犊像（ ），仪态端庄；老牛好似（ ），无比尊严；骏马好似这自由王国的（ ）和（ ）小鸡和山羊也安闲地欣赏着它们 （ ） 家长 主人 公爵 属于自己的王国 我们感受到了荷兰牧场独特的异国风情，但作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”呢？ 既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。 22 牧场之国 学习目标 1、认识本课的生字。 2、有感情地朗读课文，感受荷 兰独特的牧场风光之美。体会作者生动的语言和对荷兰的喜爱之情。 生字、词语、多音字： 镶 嵌 骏 马 膘肥体壮 辽阔无垠（ ） 公 爵 悠然自得 牲畜（ ） yín chù 模 mú (模样) mó (模型） 圈 juàn (羊圈) quān (圆圈） 荷兰——水之国 欣赏 荷兰——花之国 牧场之国 导学一： 1、课文第一自然段与全文是什么关系？这样写有什么好处？ 课文第一自然段是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后，又强调了本文重点要描写荷兰是“牧场之国”。 导学二： 课文四次讲到“这就是真正的荷兰”，作者所介绍的真正的荷兰是什么样的？请大家有感情地朗读课文2----5自然段。把能体现荷兰是牧场之国的语句找出来读一读，充分地体会。 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。 专注吃草的花牛 凝神思考的花牛 尊严无比的老牛 这就是真正的荷兰 1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。 成群的骏马,匹匹膘肥体壮。 辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 这就是真正的荷兰。 2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。 * * * * * * * * * * * * * * *