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- 约 17页
- 2019-09-14 发布于湖北
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3、思考:作者写了哪些事来说明为什么我一度对女儿很失望? 不看《安徒生童话》 不愿练琴 作文不及格 不懂得包涵 不欣赏我的《女儿经》 没上大学 5、文章采用什么写作方法?文章的主旨是什么? 6、作者通过女儿成长的故事要告诉人们什么道理? 完成比较表格: 完成比较表格: * 目标导示 1.积累课文中出现的词语,理解词语在语境中的含义。 2.理清本文写作思路,体会作者的思想感情(重点一)。 3.学习选取典型事例表现人物性格的写法(重点二)。 2.理清本文写作思路,体会作者的思想感情(重点一)。 问题探究 1、作者对女儿情感变化及女儿成长过程的标志性句子 对女儿失望——女儿长大了——女儿成了我的朋友。 问题探究 2、作者“一度对女儿很失望”,不符合她的理想,女儿哪些地方不合作者的心意呢?作者离开女儿去香港三四年的时间,“觉得女儿一下子长大了”,究竟是女儿做了哪些事情让作者对女儿有了这样的认识?作者和女儿最终成了很好的朋友,你从什么地方能看出来? 过去:失望 4、思考: 后来作者觉得女儿一下子长大了,长大了有哪些表现呢? 现在:出乎意料 信写得生动 钢琴弹得很好 有自己的独特想法 爱读《围城》《洗澡》被报刊约稿 成为我的最佳资讯 在夜大充电 过去:失望 不看《安徒生童话》 不愿练琴 作文不及格 不懂得包涵 不欣赏我的《女儿经》 没上大学 对比
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