《生命之水》参考.pptxVIP

太渴了，怎么办？牛奶也没了。真热！水喝完了！我也要喝水。生命之水活动1 我一天喝多少水？ 用一个固定的杯子喝水，记录自己一天共喝了多少杯水。我一天共喝了____杯水。一杯水有多少呢？ 水的多少可以用毫升表示，可以用量筒、量杯测量。拓展 动物都需要水吗？ 我好像没见过蚕宝宝喝水……蚱蜢要不要喝水呢？ 说一说你见过哪些动物喝水。 收集资料，了解各种各样的动物是怎样喝水的。活动2 植物也“喝水”？ 水是生命之源，不但人和动物需要它，植物同样也离不开它。 到自然界去观察一下，如果缺乏水的滋润，植物的生长会受到什么影响？我的观察记录：我的结论：资料 几种生物的含水量 生物体内含有大量水分。下面图中蓝色的部分表示生物体内的含水量。网上学 珍惜水资源 我国是个水资源匮乏的国家，我们要珍惜和爱护水资源。你了解家乡的水资源状况吗？你对保护水资源有什么好建议？登陆“小学科学”网站，和各地的小朋友进行交流。