一年级下册语文教案－识字（一）3 小青蛙｜ 人教（部编版）.docxVIP

《小青蛙》教学设计 教学目标： 能正确认读“青”字族的5个生字和其他7个常用生字，会写“青”和青字部件的4个生字，认识1个偏旁。 能正确辨析“青”字族的5个生字，并能正确使用，初步学会基本的字族识字法。 能正确、通顺地朗读课文，了解青蛙的一些习性，激发学生保护青蛙的意识。 教学重点：能正确使用，初步学会基本的字族识字法。 教学难点：了解青蛙的一些习性，激发学生保护青蛙的意识。 课前准备： 1.青蛙和小蝌蚪及稻田的图片；生字魔方。 2.ppt 教学过程: 一、国学经典 1.师生共同朗读经典。【老师读蓝色部分，学生读黑色部分。】 西江月·夜行/黄沙道中 [ 宋 ] 辛EQ \* jc2 \* hps12 \o\ad(\s\up 9(qì),弃)EQ \* jc2 \* hps12 \o\ad(\s\up 9(jí),疾) 明月/EQ \* jc0 \* hps20 \o(\s\up 11(bié),别)EQ \* jc0 \* hps20 \o(\s\up 11(zhī),枝)/EQ \* jc0 \* hps20 \o(\s\up 11(jīnɡ),惊)EQ \* jc0 \* hps20 \o(\s\up 11(què),鹊)，清风/半夜/鸣EQ \* jc0 \* hps20 \o(\s\up 11(chán),蝉)。 EQ \* jc0 \* hps20 \o(\s\up 9