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- 2019-09-14 发布于天津
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中心理刊民卷期以眼型和表探箭在科文中的示效果郁芩昭容立台大教育心理系科文章常文置的形式文本述知概法之一念而被使用助解科文本概念些研究指出箭能提供外在知索者引其在注意力型的息者形成科文章知者跟箭所指示的路而能表徵都相重要其中所呈的容和形式影上的表徵建立完整的心智模式抱持箭理理解而理解是文整合程的其中一解有正向效果法的者主要是箭具有上述功能的角度切入而若箭有助於理解使得如何在上呈有效增理解的者能建立佳的像表徵理上也影更元素而助者形成佳的科概念表徵是高次的文整合知程效益借用理知心理相域皆心的和多媒的知
中華心理學刊 民101 ,54卷,3期,385-402
Chinese Journal of Psychology 2012, Vol.54, No.3, 385-402
以眼動型態和閱讀測驗表現探討箭頭
在科學圖文閱讀中的圖示效果
簡郁芩 吳昭容
國立台灣師範大學教育心理與輔導學系
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