高二生物遗传的分子基础.pptVIP

第二单元 遗传的分子基础;考点1 人类对遗传物质的探索过程 【考点诠解】 1、肺炎双球菌转化实验 肺炎双球菌的类型： ①R型：菌落粗糙，菌体无多糖荚膜，无毒。 ②S型：菌落光滑，菌体有多糖荚膜，有毒。 （1）格里菲思实验。 ?①实验过程： ?注射R型活细菌→小鼠不死亡； ?注射S型活细菌→小鼠死亡，并从小鼠中分离出S型活细菌； ?注射加热后杀死的S型细菌→小鼠不死亡。 ?将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射→小鼠死亡，并从小鼠中分离出S型活细菌。? ?②实验结论：推测细菌内有一种“转化因子”。 （2）艾弗里实验。 ?①实验过程： 将S型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等提取出来，分别与R型细菌进行混合；结果只有DNA与R型细菌进行混合，才能使R型细菌转化成S型细菌，并且的含量越高，转化越有效。;2、噬菌体侵染细菌 （1）实验过程： ?噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附→侵入→复制→组装→释放 一般情况下，32P标记DNA，35S标记蛋白质。噬菌体侵染细菌时，只有噬菌体的DNA进入细菌体内，结果能复制出大量的和亲代噬菌体相同的后代。 （2）实验结论：进入细菌的物质，只有DNA，并没有蛋白质，就能形成新的噬菌体。新的噬菌体中的蛋白质不是从亲代连续下来的，而是在噬菌体DNA的作用下合成的。说明了遗传物质是DNA，不是蛋白质。 3、说明DNA是主要的遗传物质。 绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数病毒（如烟草花叶病病毒）的遗传物质是RNA，因此说DNA是主要的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA。 注： ⑴肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验只证明DNA是遗传物质（而没有证明它是主要遗传物质） ⑵遗传物质应具备的特点：①具有相对稳定性②能自我复制③可以指导蛋白质的合成④能产生可遗传的变异。 ⑶①遗传物质的载体有：染色体、线绿体、叶绿体。②遗传物质的主要载体是染色体。;考点2 DNA分子结构的主要特点 【考点诠解】 1、DNA分子的结构 （1）基本组成元素：C、H、O、N、P （2）基本组成物质：脱氧核糖、磷酸、含氮碱基 （3）基本组成单位：脱氧核苷酸（4种）即腺嘌呤脱氧核苷酸（A）、 胸腺嘧啶脱氧核苷酸（T）、鸟嘌呤脱氧核苷酸（G）、胞嘧啶脱氧核苷酸（C）。 （4）化学结构：四种脱氧核苷酸聚合而成的脱氧核苷酸链 （5）空间结构（DNA分子双螺旋结构的特点） ①DNA分子由2条脱氧核苷酸链组成，2条链反向平行排列盘旋成规则的双螺旋结构。 ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧（主链），构成基本骨架；碱基排列在内侧（侧链）。 ③2条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，碱基配对遵循碱基互补配对原则。 碱基互补配对原则： A与T配对，G与C配对。;①从位置上看：主链在外，侧链在内。 ②从连接方式上看：主链中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式不变；两条链间碱基互补配对的方式不变。 （2）多样性：DNA分子在碱基比率（A+T/G+C）和碱基对的排列顺序存在的差异。 注：DNA分子中碱基对（脱氧核苷酸）的排列顺序代表的是遗传信息 （3）特异性：每种生物的DNA分子都有特定碱基比率和碱基序列，具有特定的功能。 DNA分子的多样性和特异性从分子水平上解释了生物体具有多样性和特异性的原因。 3、DNA分子中碱基数量计算 （1）在双链DNA分子中 ①互补的两碱基数量相等，即A=T、G=C ②两不互补的碱基和的比值相等（嘌呤碱之和等于所有的嘧啶碱之和），即A+G/C+T=A+C/G+T=1。可鉴定DNA分子是单链还是双链。若在一个DNA分子中，A+G/C+T≠1，且A≠T、C≠G，说明此DNA为单链。若在一个DNA分子中，A+G/C+T=1，且A=T、C=G，说明此DNA为双链。 ③任意两不互补碱基和占总碱基数的50%， A+G = T+C、A+C = T+G;（3）在双链DNA分子中，一条链上的A+T的和占该链碱基比率等于另一链上的A+T的和占该链碱基比率，还等于双链DNA分子中A+T的和占整个DNA分子的碱基比率。即 （A1+T1）%=（A2+T2）%=（A+T）%，同理（G1+C1）%=（G2+C2）%=（G+C）% （4）DNA分子中碱基对的排列顺序代表的是遗传信息，若一DNA分子由n个碱基对构成，则可代表的遗传信息有4n (n代表碱基对的对数) 【精题选粹】假设一个ＤＮＡ分子片段中含碱基Ｔ共312个，占全部碱基的26％，则此ＤＮＡ片段中碱基Ｇ所占百分比和数目分别是 。 【一举多得】ＤＮＡ的碱基数目和比例严格遵循碱基互补配对原则，即ＤＮＡ中有一个Ａ，必须有一个和其互补的Ｔ，有一个Ｃ，必有一个Ｇ，据这个原理可知Ｇ＝（１－２６％＊２）／２＝２４％，又知Ｔ共３１２个，占２６％，则可知ＤＮＡ中共