2019高考物理探究性实验-力学实验专题.docVIP

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  • 2019-09-10 发布于福建
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2019高考物理探究性实验-力学实验专题.doc

PAGE PAGE 11 力学实验专题 1、如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。 (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。 (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。 ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________________________。 ②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( ) (A)小车与轨道之间存在摩擦 (B)导轨保持了水平状态 (C)所挂钩码的总质量太大 (D)所用小车的质量太大 2.(10分)(注意:在试卷上作答案无效) 某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图。长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点, B点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。 实验步骤如下: 用游标卡尺测量滑块的挡光长度d, 用天平测量滑块的质量m; 用直尺测量AB之间的距离s,A点到水平桌面的垂直距离h1,B点到水平桌面的垂直距离h2; 将滑块从A点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间t1 重复步骤③数次,并求挡光时间

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