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20121004-化学方程式 二、化学方程式的书写步骤 配平下列化学方程式: 我们的收获 提高题:某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃, 实验数据如下: 4、某中学科学小组为了探究一种未知物质M的组成。进行有关探究,在密闭容器中装入物质M、氧气、二氧化碳、水蒸气,在一定的条件下,测得反应前后的质量如下: (1)认为x的值为 。 (2)如在此过程中生成22克二氧化碳,则同时生成水的质量为 (3)未知物质M一定含有的元素有 。 5、石灰石是一种重要的建筑材料,某学习小组为了测定某石灰石碳酸钙的质量分数,取来了一些石灰石样品,并取稀盐酸200克平均分成4份进行实验,结果如下: (1)哪几次反应中石灰石有剩余? (2)表中m的数值是 。 (3)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数? (4)试计算稀盐酸中溶质的质量分数? 某同学把3克碳放在不同质量的氧气中充分燃烧,实验数据如下 (1)以上数据说明,这三次实验中第 次恰好完全反应。 (2)第 次实验碳有剩余,剩余 克。 (3)第 次实验氧气有剩余,剩余 克。 (4)在这三次实验的化学反应过程中,哪几次符合质量守恒定律 。 化学计算简单归类 一,已知反应物质量,求生成物质量 必做题: 二,已知生成物质量,求反应物质量 三,已知某一反应物质量,求另一生成物质量 四,已知某一生成物质量,求另一生成物质量 化学计算简单归类 五,关于氧气的制取计算题 7,为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.8g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体质量,记录数据如下: 2.34 2.34 2.41 2.48 剩余固体质量/g t4 t3 t2 t1 加热时间 化学计算简单归类 仔细分析实验数据,回答下列问题: (1)在__时间后,该样品中的氯酸钾已完全分解 (2)求完全反应后放出氧气的质量? (3)求该样品中氯酸钾的质量分数? 7(2)石灰石是我县的主要矿产之一,我校化学课外兴趣小组为了测定当地石灰石中的碳酸钙的含量,用石灰石样品和稀盐酸进行了5次实验(假设样品中的杂质不与盐酸反应也不挥发),结果如下。 m 4.4 4.4 3.52 1.76 生成的CO2质量(g) 50 50 50 50 50 所用稀盐酸的质量((g) 25 20 15 10 5 石灰石样品质量(g) 第五次 第四次 第三次 第二次 第一次 实验 分析,此题最重要的是思考数据,找到刚好反应完全的数据,进行计算。现在你告诉我,你从表中看到了什么数据,理由是什么 我认为,第3次实验,是碳酸钙恰好完全反应的时候 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 解:设样品中有碳酸钙Xg 100 44 Xg 4.4g 100:Xg=44:4.4g X=10g x 55 89 4 反应后的质量(克) 46 1 1 100 反应前的质量(克) M 水蒸气 二氧化碳 氧气 物质 0克 13.5克 C、H m 4.4 3.52 1.76 生成二氧化碳的质量(克) 20 15 10 5 加入样品的质量(克) 4 3 2 1 实验 3、4 4.4 80% 14.6% 化学计算简单归类 七,关于化学方程式中量的关系的计算 9,在反应A+2B=2C+3D中,已知2.3克A跟4.8克B恰好完全反应,生成4.4克C,又知D 的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为( ) A 23 B 46 C 92 48 10,在反应mA+nB=pC+qD中,已知8克A跟9.8克恰好完合反应,生成14.2克C,又知ABCD的相对分子质量之比为40:98:142:18.则反应中的化学计量数m、n、p、q之比为____ 化学反应计算中的几种方法 适用范围 计算方法 1、利用化学式进行计算 2、利用化学方程式计算 3、利用质量守恒定律计算 物质中的某元素完全转化 到另一种物质中 已知任何一种物质的质量, 可求其他物质的质量 所有反应物和生成物中只 有一种未知 求6.5克含杂质的质量分数为20%的锌与足量的稀硫酸反应后,生成氢气的质量为多少?(杂质不与硫酸反应) (找出下列所解答案中的错误) 解:设可生成氢气的质量为X克 Zn+H2SO4 = ZnSO4 +H2 75
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