构建人工智能人才培养和科技创新新模式课件.pptVIP

构建人工智能人才培养和科技创新新模式 电子科学技术及计算机与智能科学技术两个学科群入选国家“双一流”重点建设学科。在第四轮学科评估中，电子科学与技术学科位列A+档，并列全国 第一，信息与通信工程、计算机科学与技术学科位列A类，继续保持国内领先水平。 习近平总书记在十九大报告中指出，要大力推动互联网、 大数据、人工智能的发展。2017年7月，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，教育部于今年4月印发了《高等学校人工智能创新行动计划》 ，人工智能毫无疑问已成为国家战略之重点，而高校则是人工智能科技创新的重要策源地。 为落实教育部《高等学校人工智能创新行动计 划》，我校于2018年5月27日-28日联合主办了“2018国际人工智能院长论坛”，30余位IEEE Fellow及国际人工智能领域顶 级专家，20余家中外人工智能行业领军企业参与了论坛，为学术界、企业界带来了人工智能人才培养与科技创新的新思想和新思路。 西 安电子科技大学在人工智能领域有近三十年的积淀。1990年成立了国内第一个神经网络研究中心，2017年11月成立了人工智能学院。经过多年 的探索和实践，西安电子科技大学突出三条主线，形成了人工智能人才培养和科技创新的新模式。 一、注重链式思维，构建“国际化+西 电特色”的本硕博一体化培养体系 2004年，西安电子科技大学智能科学与技术本科专业获批，开启了我校人工智能领域人才培养探索 与实践之路，确立起了“国际化+西安电子科技大学特色”的本硕博一体化培养体系。本硕博一体化贯通的培养模式给了学生持续学习的动力，全方位开 发学生创新创业思维、激发学生创新创业潜力、提升学生创新创业能力，将“创新创业”贯穿于学生成长全过程。2008年，智能科学与技术本科专业 被评为国家级特色专业，成为迄今为止全国人工智能领域唯一的国家级特色专业。 与此同时，我校一直注重拓展师生的国际视野，近五年 中，有百余名智能学科的本硕博生出国交流学习，智能学科教学团队90%以上教师有国外留学或访学经历。 二、拓展载体建设，厚植产 学研协同化人才培养基础 《高等学校人工智能创新行动计划》提出了“深化产学合作协同育人”的要求，西安电子科技大学在人工智能人 才培养的探索与实践中同样始终坚持产学合作协同育人、培养创新性人才的理念。产学合作离不开载体、更离不开平台，西安电子科技大学在人工智能领 域先后建立起3个国家级平台、9个省部级科研和教学平台以及6个省部级创新团队。还与惠普、华为等企业合作建立了9个创新实验室，依托平台，从 应用项目开发、应用性学术竞赛、创新项目研究三个方面引导和培养学生：让学生参与到具有实际应用意义的项目开发当中去—实现“练中学”，让学生 通过学术竞赛快速提升科研能力、加强学术交流—实现“赛中学”，让学生主持创新项目研究、充分挖掘自己的创新能力—实现“研中学”。 三、突出研教融合，打造高精尖专业化科技创新团队 西安电子科技大学人工智能师资队伍由IEEE Fellow、全国模范教师