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未成年人思想道德建设工作计划
为了进一步增强未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性,
促进未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平,结合学校实际,特
制定如下工作计划:
一、 工作目标
搭建未成年人思想道德建设的平台, 建立和完善学校、 社会、家庭 “三
位一体”的教育网络。通过加强未成年人思想道德建设示范点建设,
实现资源共享,校外载体完善,各项实践活动有序开展,促使未成年
人思想道德建设各项工作制度化、经常化、规范化。
二、 主要任务
学校教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地, 也是全面推进未
成年人思想道德建设工作的有效载体。具体要抓好以下 6 项建设:
1、组织建设
(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》 、
《未成年人思想道德建设学习制度》 、《未成年人思想道德建设教育管
理制度》 3 项制度。
(2)完善资料。建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活
动开展情况,学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录;开办未成
年人思想道德建设学习园地;拍摄有关活动剪影。
2、活动建设
(1)开展各类道德实践活动。要按照实践育人的要求,以体验教育
为基本途径,广泛开展小公民 “四德”教育活动,争做 “文明小公民”,
争当“诚实守信好少年”等实践活动,要充分结合,区分不同层次未
成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强
的道德实践活动, 通过活动引导未成年人从小事做起, 从具体事情做
起,养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。
(2)开展各类主题宣传教育活动。要充分运用各种法定和传统节假
日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的
诞辰和逝世纪念日、 建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、 入
队、入团等特殊日子,在未成年人中广泛开展“学习历史人物,做时
代栋梁”和“知荣明耻,我与祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”主题
活动,帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种形式树立和宣
传未成年人身边的先进典型,引导他们见贤思齐,从身边人、身边事
以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。
3、环境建设
创造良好的育人环境。通过“文明校园”创建活动,设置未成年人思
想道德建设橱窗、 公民道德教育宣传标牌、 普法教育黑板报和荣誉栏
等,形成良好的育人氛围; 让未成年人在整洁舒的生活环境中得到美
的享受,受到美的熏陶。
4、网络建设
探索家校区互动摸式。 发挥好联系学校和家庭的桥梁纽带作用, 有效
引导学校、家庭、单位在教育理念上保持一致, 统一认识,相互理解,
相互支持, 防止和克服家庭教育与学校教育、 社会教育脱节现象的发
生。关注未成年人学习生活和校内校外的整体情况, 加强学校教育与
校外教育的密切配合,特别要做好寒暑期和节假日学校、单位、家庭
的衔接与协作,安排好学生节假日和寒暑期生活。
三、工作措施
1、加强领导,建立工作网络。成立未成年人思想道德建设工作领导
小组,齐心协力做好单位未成年人的思想道德建设工作。
2、高度重视,尽快开展工作。做好未成年人思想道德建设工作是今
年精神文明建设的一项核心工作, 把抓好未成年人思想道德建设工作
为提升为民服务质量,高度重视,认真抓好各项任务建设的落实。
3、加强阵地建设,夯实工作基础。利用好学校有利的资源条件,建
立革命传统教育、国防教育、科普教育、社会实践等未成年人思想道
德建设工作基地,广泛开展德育共建;要建立学校文体活动中心、图
书室,为未成年人思想道德教育提供良好的物质保障。
未成年人思想道德建设
工作计划
罗卜小学
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