- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PLC设计与调试
课程名称 电气控制与PLC应用技术
设计题目五层电梯的
设计题目
五层电梯的PLC控制设计
专业班级
姓 名
学 号
指导教师
起止时间
成绩评定
考核
内容
设计
表现
设计
报告
答辩
综合
评定
成绩
电气与信息学院
课程设计考核和成绩评定办法
课程设计的考核由指导教师根据设计表现、设计报告、设计成果、答辩等几个方面, 给出各项权重,综合评定。该设计考核教研室主任审核,主管院长审批备案。
成绩评定采用五级分制,即优、良、中、及格、不及格。
参加本次设计时间不足三分之二或旷课四天以上者,不得参加本次考核,按不及格 处理。
课程设计结束一周内,指导教师提交成绩和设计总结。
设计过程考核和成绩在教师手册中有记载。
课程设计报告内容
课程设计报告内容、格式各专业根据专业不同统一规范,经教研室主任审核、主 管院长审批备案。
注:1.课程设计任务书和指导书在课程设计前发给学生,设计任务书放置在设计报告封面后和正文目录
IJlJo
2.为了节省纸张,保护环境,便于保管实习报告,统一采用A4纸,实习报告建议双而打印(正文 采用宋体五号字)或手写。
09/10学年第二学期
《电气控制与PLC应用技术》课程设计任务书
指导教师:蔡长青 班级:自动化0741、2班
地 点:PLC实验室
课程设计题目:五层电梯的PLC控制设计
一、 课程设计目的
本课程设计的目的在于培养学生运用已学的PLC控制技术的基础知识和基 本理论,加以综合运用,进行PLC控制系统设计的初等训练,掌握运用PLC进行 系统控制设计的原则、设计内容和设计步骤,为从事PLC相关的毕业设计或今后 的工作需要打下良好的基础。
二、 课程设计内容(包括技术指标)
1、 屯梯轿箱的控制要求:
选向:根据电梯各层内选外呼信号的先后和停止时轿箱所在的楼层位置决 定电梯的运行方向。
选层:指电梯能够根拯轿内所选层而决定运行方向,而且遵守或一直向上, 或一直向下的原则。
楼层位置的指示:选用数码管显示的方法。
2、 电梯门的控制要求:
要求当电梯平层的时候,电梯门口动打开,经过5秒钟后电梯门口动关上。 如果遇到有人在门屮间的情况,电梯自动开门。
三、 课程设计原则
1、 尽可能地满足被控对象的控制要求;
2、 在满足控制的前提下,力求使控制系统简单、经济;
3、 保证控制系统安全可靠;
4、 考虑到被控对象的改进,在选择PLC的I/O数量时,应适当留有余量;
四、 课程设计步骤
1、 对控制系统任务和要求作深入的调查研究,明确控制任务:
2、 选择和确定用户I/O设备:
根据传统控制线路,确定出PLC改造所需的各种输入/输出设备,即各种 按钮、开关、继电器和接触器等。
3、 确定系统整体设计方案,选择PLC型号
确定系统整体设计方案十分重要,耍在全面了解控制耍求的基础上确定 电气控制方案。根据所选用的电器或元件的类型和数量,计算所需PLC的输入/ 输出点数,选择合适的点数。由于本设计中只涉及到开关量,因此在选择PLC 型号时,只需考虑I/O点数,并有一定的余量(10%~15%)选择小型PLC。
4、 控制系统的皱件设计
(1) 主电路的设计;
(2) 确定出输入、输出信号,画出PLC的I/O接线图;
5、 控制系统的软件设计
(1) 首先分别设计出全自动洗衣机各部分的控制软件梯形图;
(2) 整体控制软件梯形图设计;
6、 联机调试; 7、撰写设计说明书。
五、 时间安排
时间
内容
备注
第17周周一
集中讲解课程设计要求, 分配设计题目,明确任务 和具体安排
周二
调研、查阅资料、给出设 计方案
周三
检查设计方案,
XJ3-203 8: 00-10: 00
周四
上机调试
周五
上机调试
第18周周一
上机调试
周二
上机调试
周三
上机调试
周四
吗课程设计报告
周五
答辩
六、基本要求
(-)课程设计报告
控制流程图一张(A4)
控制系统硬件设计图一张;(A4)
控制系统软件梯形图一张;(A4)
设计说明书一份,包括以下内容
1) 写出设计计划和基本步骤。
2) 写岀控制要求并画岀设计流程图。
3) 画出I/O分配表和I/O接线图。
4) 画岀具体设计的梯形图,并加以注释。
5) 写岀调试过程和结果。
6) 写课程设计小结。
(―)成绩评定标准
对学生进行全面考核,重点考核设计图纸、说明书质量;独立思考、独立工 作能力,综合运用知识的能力;平时的工作态度及表现;答辩情况。
最后按平时表现、报告质量、答辩成绩,其权重分别为0.2、0. 4、0.4综合 评定成绩,分优、良、屮、及、不及格五个等级。
组长:丿寥玉芳
组员:李阳阳、刘加新、李正阳、出野、张佳伟、郑震、李博、宋春昊
任务分配:
任务一*
编写任务书及I/O端了 表,总体系统编程与调试
任务二
考查电
文档评论(0)