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****学年度第一学期学校安全工作
计划
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的原则,认真贯彻执行国家、省、市、县关于安全工作的法律法规和文件精神,加强安全工作,确保无安全责任事故的发生,切实保障师生生命安全和校园财产安全,积极争创区、市“平安校园”,建设安全和谐的校园,提升管理服务水平,真正实践“奉献于社会,服务于学生”的办学宗旨,从而使学校在平安、和谐、文明、民主、科学、高效的轨道上不断前进,不断迈上新的台阶。
二、工作目标
1、坚持科学发展观,坚持依法治校,强化科学管理,落实安全责任,突出工作重点,完善各项规章制度,健全学校安全稳定长效管理机制,推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化,实现由常规管理向长效管理机制的转变,减少和预防各类安全事故的发生。
2、开展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校园暴力与安全事故。
3、深化设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作,及时排除各类安全隐患。保证学校食堂卫生安全,力争不发生食物中毒事故。进一步完善学校消防设施设备,确保校园消防安全。
4、进一步健全和完善各类应急预案,确保每学期至少开展一次演练活动。
5、以确保广大师生生命和财产安全为目标,以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点,及时消除学校内外安全隐患,实现全年安全工作责任目标和工作指标,努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境,确保校园和师生平安。
三、具体措施
1、学校把安全工作作为学校目标管理重要内容,同时也作为教师考评的重要指标,并实行“一票否决制”。学校在出台《班级目标管理实施方案》等以后,将与时俱进,不断完善有关安全的规定与制度,以此来规范和约束师生的行为。校长是安全的第一负责人,全体教师是安全工作的教育者和实施者,安全教育已成为每年师德培训的一项重要内容,学校与班主任签订《安全管理责任书》。
2、加强教育,将安全教育融入到日常教育教学之中,开展丰富多彩的活动,落实防范措施,真正做到安全第一,珍爱生命。把促进学生有效和谐的发展,作为学校教育教学工作的出发点和归宿。充分利用晨会、班主任例会、班队活动、全校师生集会及日常课堂教学,唱响安全教育这一主旋律。
3、以人为本,关爱生命,真正做到安全工作警钟长鸣。创新安全教育方法,充分利用“一分钟安全警示”教育、安全温馨提示、告家长书、黑板报等多种形式,普及安全知识,包括交通、煤气、用水、用电、饮食、季节性传染病等诸多方面的教育,加强对学生的交通安全、安全用电用火、饮食卫生、传染病预防、溺水预防等知识及预警自救的宣传,培养学生安全避险和防范能力,防止意外事故的发生,确保全校不发生一起校园安全责任事故。
4、倡导“教师人人是导师,学生个个受关爱”的理念。教师在注重培养自身良好的心理素质、提升业务水平的前提下,密切关注全体学生包括心理素质在内的综合素质的全面提升。教师既是学生可信赖的良师,又是学生生活上的长辈,更是学生成长的益友,即教师做学生思想的引导者、学业的辅导者、生活的指导者、心理的疏导者。根据学校的实际情况,对特别需要关注的有“五类”学生,即家庭贫寒的、学习困难的、行为有偏差的、家庭教育背景不良的、心理问题需要辅导的学生给予特别的关爱,通过导师关心与辅导让他们在健康地人文环境中成长。
5、要求教师要有敏锐的洞察力,及时发现消极因素、不良现象等对学校、师生可能造成的不良影响,杜绝校园暴力事件的发生。努力创建平安、和谐、文明、高效的校园环境。加强学校财产安全管理,首先加强门卫管理,严禁外来闲散人员进校园;其次在实验室、微机室安装防盗门,加强防范,时刻绷紧“安全”这根弦。
6、加强提高师生的自护自救意识和能力。全面落实《中小学幼儿园安全工作管理办法》,坚持“安全第一”方针,健全学校安全工作责任制和安全紧急预案,并适时开展演练活动,培养学生明辨是非的能力、自我控制的能力、自我保护、自我救助的能力;规范安全管理制度,不断提高安全保障和处理突发事件的能力。
7、在环境问题日趋严重的今天,病毒的变异呈几何级上升,季节转换时的传染病、禽流感等成了世界性的话题。因此,及时向学生及家长传授相关的知识和预防的方法:注意个人与环境的卫生,不与家禽(包括飞鸟)家畜过分亲密地接触,防止有害细菌对人体的侵害;注意饮食卫生,养成勤洗手、喝开水、吃熟食的良好习惯;养成不挑食、偏食的习惯,注意全面吸收营养、合理调理身体;并注意劳逸结合,有张有弛,从而进行高效率、高质量的生活、学习和工作。
8、进一步健全家长、学校的一系列制度,建立有效的家校联系、家校互动的制度,促使家长全面关注孩子的健康成长,充实并提高家长科学教育孩子的知识和能力,并争取当地派出所对学校的帮助和支持,努力构建学校、家庭、派出所三位一体的育人网络,提升教育合力。
9、
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