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血糖和其调节; 《血糖及其调节》选自《生物化学》下册第五章糖代谢的第五节,是本章的重点内容。;说学生;;说教学重点;案例模式法;6分钟;说教学过程;1、什么是血糖?
血糖指血中的葡萄糖
2、正常人空腹的血糖水平在什么范围?
3.9~6.1mmol/L;3、血糖的来源?
4、血糖的去路?;3.9 – 6.1
mmol/L;5、为什么正常人空腹的血糖水平可以保持在一个正常水平?
因为血糖的来源和去路保持平衡
6、如何使血糖的来源和去路保持平衡?
激素的调节;?;7、如果血糖的来源和去路之间的平衡被打破会有什么后果?
高血糖或低血糖
8、什么叫做高血糖?产生高血糖的因素有哪些?
9、什么叫做低血糖?产生低血糖的因素有哪些?;高血糖
指空腹血糖水平大于6.9 mmol/L
高血糖的产生原因
(1)生理性高血糖
①膳食性高血糖(摄入大量葡萄糖)
②情感性高血糖(紧张、恐惧、激动导致肾上腺素分泌增加)
(2)病理性高血糖
糖尿病(由于胰岛素缺乏或机体对胰岛素产生抵抗而导致的高血糖或糖尿)
;低血糖
空腹血糖低于3.0mmol/L
产生低血糖常见原因
①饥饿或不能进食
②胰岛素分泌过多
③严重的肝病患者
④内分泌功能异常(如垂体功能或肾上腺功能);低血糖的危害
①面色苍白、头昏、心慌、多汗、手颤、倦怠无力和饥饿感等虚脱症状。
②如血糖水平过低,影响脑细胞的能量供应,引起脑功能障碍,出现惊厥和低血糖休克,甚至可导致死亡。; 糖尿病是一种典型的现代生活中的富贵病,临床症状表现为血糖升高,尿中含糖,出现多饮、多食、多尿及消瘦(体重下降),常常称之为“三多一少”,严重者往往会发生心血管、眼睛及神经系统并发症。
;说教学过程;不:糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物;
少:含糖类较多的食物,如马铃薯、藕、芋头等,肥肉、油炸食品等也应尽量少吃;
多:一些含膳食纤维较多的食物,如粗粮和蔬菜等;1、低血糖早期症状是什么?如何缓解?
2、低血糖晚期症状是什么?如何缓解?
3、当空腹血糖浓度在6.9~8.9mmol/L时,引发什么疾病?此时会形成糖尿吗?
; 4、假设你是一名医生,如何诊断糖尿病?; ;??点:
1、突出重点,突破难点,落实目标。
2、从实际出发,创设情景。
3、以学生为重心,充分的信任和尊重学生。;谢谢!
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