南投99年交通安全议题融入各学科教学活动教案设计.ppt

参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?岔路：用以促使車輛駕駛人減速慢 行，注意橫向來 車相交。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?近鐵路平交道：無柵門鐵路平交道標誌。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?禁制標誌：有圓形、八角形、倒三角形以及平交道 的交叉形。目的是要駕駛人嚴格遵守禁 制標示的內容。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?禁止停車：此處禁止停放任何車輛，可臨時停放3分 鐘，但必須保持立即 行駛狀態。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?禁行行人通行標誌：用來告示行人禁止通行。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?最高速限標誌：用以告示車輛駕駛人 前方道路最高行 車時速之限制，不得超速。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?圓環：當汽機車行經圓環時，應遵循圓環所指示的方 向。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?當心行人：指車輛經過此路段時，需放慢速度，當心 來往行人。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?指示標誌：用來引導大家行走的指標， 讓大家順利到 達目的地。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?學校：用以指示學校地區，車輛駕駛人應注意禁聲慢 行。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?加油站：指示行車附近設有加油站。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?國道路線編號標誌：用以指示國道路線之編號。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?地名方向標誌：用以指示行車路線可通往之地點、 方向等。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?醫院：指示規模較大之醫院所在 地，車輛駕駛人應注 意禁聲慢行。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?地下道：指示行人穿越地下道入口之用。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?天橋：指示行人穿越天橋入口之用。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?輔助標誌：輔助前面三種標誌的不足讓 駕駛人和行 人都能順利有安全的抵達目 的地。 参、交通安全棒棒堂 ㄧ、認識交通標誌與規則 ?道路施工 ?道路封閉 ?指示改道方向 ：以上為施工標誌，設於施工路段附近，用以告示 前方道路 施工，車輛應減速慢行或改道行駛。 参、交通安全棒棒堂二、街道安全行，路權知多少 ?行人路權的基本概念，也就是行人使用道路、優先通行的狀況。 参、交通安全棒棒堂二、街道安全行，路權知多少 ?權利：行人專用道和行人穿越道，是專門提供行人 使用的。車輛不得侵占、行駛於行人專用  道；在行人使用穿越道時即擁有路權，其他  汽機車均須禮讓其優先通行。 ?行人路權—暫停篇 参、交通安全棒棒堂二、街道安全行，路權知多少 ?義務：行人應行走在劃設之人行道；不得在道路上 奔跑嬉戲、阻礙交通。穿越道路時則必須經 由行人穿越道、人行天橋或人行地下道，不 可跨越護欄、安全島來穿越馬路。 参、交通安全棒棒堂三、交通安全小學堂 ? 交通標誌大風吹 教學評量 觀察檢核 口語評量 行為檢核 實作評量 教學參考資源 南一版生活領域第三冊第一單元 168交通安全入口網(http://168..tw/GIPSite/wSite/mp?mp=1 交通安全學習手冊〔二年級〕、交通安全學習手冊教學指引 交通安全教育融入式教學康輔教材國小教學指引 地圖超連結 超級全能馬路通 南投縣99年度交通安全議題融入各學科教學活動教案設計 教材架構 教學準備--學生分析 1.學生上學大致有走路、家人接送（汽車、機車）等方式。 2.學生大致具備交通安全規則基本常識，但對標誌較陌生。 3.學生具備討論、發表的經驗。 4.學生對於遊戲類的活動極有興趣。 教學準備--教材