透析基本原理和强化处理办法.pptVIP

真做实验，透析原理，强化处理 遂昌中学 余杰 《浙江省普通高考考试说明》 1、研究匀变速直线 2、探究弹力与弹簧伸长的关系 3、探究求合力的方法 4、探究加速度与力、质量的关系 5、探究功与速度变化的关系 6、验证机械能守恒定律 7、探究导体电阻与其影响因素的定量关系 8、测绘小灯泡的伏安特性曲线 9、测定电池的电动势和内阻 10、练习使用多用电表 多用电表使用： 敬请各位方家斧正！ * * 例谈高考实验复习 一、真做实验 Ⅰ 物理实验的考查以评价学生实验能力和实验素养为目标，试图实现： 让做过实验的考生比没做过实验的考生多得分， 让认真做实验的考生比随意做实验的考生多得分。 一、真做实验 Ⅰ 2009年Ⅱ. （1）在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示。测量方法正确的是___________（选填“甲”或“乙”）。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 游标卡尺使用方法 一、真做实验 Ⅰ 2009年 22. Ⅰ. （1）如图甲所示，在“描绘小灯泡的伏安 特性曲线”实验中，同组同学已经完成部分导线的连接，请你在实物接线图中完成余下导线的连接。 实物图连接 一、真做实验 Ⅰ 2011年21.（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验时， 已提供了小车，一端附有