四年级上册科学教案2.2 热的传递苏教版 (12).docVIP

热的传递 教学目标： 1、知道热总是从高温处向低温处传递。知道传导、对流、辐射是热的三种传递方式。 2、掌握酒精灯使用方法，能够做固体热传递的实验。做液体热对流实验。 3、能够预测温度的变化，发挥想象力，大胆猜想。能初步设计实验验证自己的想法。体会到在科学探究的过程中也需要发挥想像力。 教学重点： 研究热在金属里是怎样传递的。研究液体的热传递方式——对流。 教学难点： 能够设计实验说明液体的传递方式 教学准备： 水、蜡烛、金属片、三脚架、试管夹、酒精灯、烧杯、木屑、火柴、石棉网等。 教学方法： 实验法，观察法，推理法。 教学过程 一、导入新课 师：同学们，我们先一起看一幅图片，每当冬天到来时，