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- 2019-09-29 发布于江苏
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广东省广州市培才高级中学重点高中语文第14课《阿房宫赋》导学案
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第14课 阿房宫赋
___ _班 姓名____ __ 学号_____ 组_____ ___
1.扎实掌握“毕、走、举”等文言实词的意义,词类活用、古今异义、特殊句式等文言现象,提高文言文阅读能力。
2.了解秦亡的原因及作者借古讽今的目的。
第二课时
一、课文详解
1.结合书下注释理解课文第3节
燕赵之( 的)收藏(珍宝),韩魏之经营( 珍宝 ),齐楚之精英( 珍宝 ),几世几年,剽掠其( )人,倚叠(堆积 )如山;
①写珠宝之多 .
一旦不能有,输来其间,鼎铛(把宝鼎当作铁锅)玉石(把美玉当作石头),金块( 把金子当作土块 )珠砾(把珍珠当作沙石 ),弃掷逦迤( 连绵不断),秦人视之(它 ),亦不甚惜。
②写秦皇对珍宝不珍惜.
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱(喜爱)纷奢,人亦
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