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- 2019-09-14 发布于湖北
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是 是 非 非 说“大 师”
赖 建 青
大师,历来都是人们仰慕而又似乎十分遥远的偶像。
那么,什么样的人才能称得上是大师?关于大师的定义或者说标准历来都非常笼统。
《辞海》上载:大师是指有巨大成就而为人宗仰的学者或艺术家。
《现代汉语辞典》对大师的解释为:在学问或艺术上有很深的造诣,为大家所尊崇的人。
清代学者陈康祺所著《郎潜纪闻》卷八中载:二百余年来,讲堂茂草,弦诵阒如……称大师矣。
有人则认为大师必须具备三个条件:一是掌握了比较系统的国学知识,以《四库全书》为主,包括先秦诸子百家;二是对国学典籍中某个部分有较深的研究,有创新的见解,即对国学研究有所贡献;三是对国学有深刻的领会,有推崇,有批评,对国学研究具有推进作用。
还有人认为大师就是杰出学者、知名专家的尊称,或者是特指在某一领域有突出成就,为大家公认且是德高望重的人。
尽管对大师的种种定义不尽相同,其实概括起来就是德与才的结合体之特别优秀者,即是现代时兴说的“德才兼备”、“德艺双馨”。
纵观五千年文明进程中,中华民族出现过许多的大师,如儒学大师孔子、孟子,非儒大师墨子、荀子,道家学说的创始人老子,集法家思想之大成的韩非子,还有理学大师程朱、心学大师陆王等等,以及后来的唐宋八大家、扬州八怪、竹林七贤和苏门四学士……,他们的思想和才学犹如浩瀚宇宙中熠熠生辉的繁
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