哲学和人生科学思维和创新能力(2)课件.pptVIP

哲学和人生科学思维和创新能力;我来猜一猜;美国一个叫海曼的画家，做事总是丢三落四，绘画时常常是找不到铅笔或忘记了橡皮。无奈，他只好把橡皮栓在铅笔后端。 有一天，海曼的朋友去拜访它，看到栓有橡皮的铅笔，就把橡皮和铅笔固定在一起，设计了带橡皮的铅笔，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。 ;;第九课 科学思维与创新能力; 1.人生发展不能缺少科学思维方法 案例 1. P108; 如果你是梳子推销员， 你应如何向和尚推销你的梳子？ ; 什么是科学的思维方法？ P109 思维方法：是人们把握客观世界的一种认识系统，是客观事物和规律经过主观制作和建构形成的思维规则，程序，步骤和手段。 科学的思维方法：泛指符合认识规律，遵循逻辑规则，能够达到正确认识结果的思维方法。;2.掌握科学思维方法的重要性 P110 ; （1）培养科学的思维方法，必须以正确的世界观和方法论为指导。 （2）培养科学思维方法，要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用形式逻辑。 ; 根据教材中“事例一”蔡伦解决造纸的难题;“事例二” 工人发明了“吸水纸巾”说明掌握科学的思维方法，对人们正确认识世界和改造世界具有什么指导作用？ 它可以帮助我们正确