【3D游戏场景设计实训】课程标准.doc

PAGE 《3D游戏场景设计实训》课程标准 课程名称：3D游戏场景设计实训 课程代码：5010001 课程类型：实践性教学 学　　分：2 计划学时：32 实践课时比例：100% 主要授课方式：上机 考核方式：作品 适用专业：软件技术（游戏软件技术） 先修课程：游戏概论，游戏场景设计与制作 1. 概述 1.1课程的性质 本课程是软件技术（游戏软件技术）专业学生的专业必修课。理实一体的形式，逐步掌握基本的游戏开发知识和技能，在学习的过程中让学生磨砺意志、发展思维、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、发展个性、提高人文素养。本课程对Unity3D引擎进行了全面、系统的讲解，从结构上主要分为3大部分：概论、引擎知识讲解以及实例制作讲解。概论主要针对游戏图像技术的发展以及当今游戏制作领域的主流引擎技术进行介绍，引擎知识讲解是针对Unity3D引擎的理论与实际操作进行全面系统的讲解；野外游戏场景和室内游戏场景两大实例的制作讲解带领大家学习利用Untiy3D引擎编辑器制作游戏场景的整体流程、方法和技巧。 1.2课程设计理念 1.面向专业学生，注重素质教育。 2.倡导活动教学，鼓励实际应用。 3.精选教学内容，重视学习过程。 4.突出学生主体，尊重个体差异。 5.利用现代技术，开发课程资源。 1.3课程开发思路 结合大学生身心发展的特点，将本课程目标定为“培养学生的专业高级技能运用能力”。以任务教学法、案例教学法、交流教学法、启发引导式教学为主，积极开发真实项目模拟教学法。这些教学方法充分体现了“自我学习”、“信息处理”、“与人交流”、“与人合作”、“解决问题”等学习、交流能力对大学生的要求。以分组形式、竞赛、课堂小组讨论为主。 2.课程目标 总体目标是培养学生的3d游戏场景设计能力，为学生的终身学习和身心健康发展奠定基础。Unity3d场景设计能力的形成建立在学生的游戏基础知识、编程能力、文化素养以及情感态度和学习策略等方面综合发展的基础之上。 2．1知识目标 掌握Unity3d工具的使用，场景的设置、角色的设置、UI界面、背包系统、角色运动路径、激光特效的制作、视图控制及游戏的操控设置等。 2．2素质目标 能在学习中主动请教，积极探索适合自己的学习方法。对3d游戏开发表现出积极性和初步的自信心，能在学习中积极与他人合作，互相帮助。能初步运用认知策略掌握知识和技能；初步运用调控策略监控、调整自己的情绪和行。能初步运用资源策略，合理利用周围环境，制定简单的学习计划，实现自?管理，提高学习效率；初步运用交际策略，提游戏开发的能力。 2．3能力目标 能够熟练掌握游戏开发工具，能够设计相对复杂的3d游戏场景，包括模型的创建，模型导出与导入，地形创建，水，光，天空，落叶等，并能够设计野外和室内游戏场景。 3.课程内容和要求 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。 学习情景 工作任务 知识要求 技能要求 授课形式 学时 安排 1. Unity3D引擎基础讲解 1.游戏引擎讲解 2.Unity4.x工具讲解 3.引擎系统功能讲解 1.了解主要的游戏引擎 2．了解游戏引擎的主要功能 1.能够熟练使用Unity引擎 理实一体 4 2. Unity3D山体地形的制作 1.地形的建立　 2．利用笔刷工具编辑地形 3.地表贴图的绘制4.添加植物模型 5.制作天空盒子 6.为场景添加光影照明　 1.掌握地形编辑 2.掌握地形贴图 3.掌握植被的创建 4.掌握天空和光源的创建 1.能够创建山体地形 2.能够创建天空级光源 理实一体 4 3. Unity3D模型的导入与编辑 1.3dsMax模型的导出 2.3dsMax模型制作要求 3.模型比例设置 4.FBX文件的导出 5.场景模型的制作流程和检验标准 6.Unity3D模型的导入 7.Unity引擎编辑器模型的设置 1.掌握3dsMax模型的导出方法 2.掌握导出模型的参数设置 3.掌握模型的制作流程 4.掌握模型的导入及对模型的设置 1.能够熟练的导出并导入模型 2.能够正确的设置模型比例参数 理实一体 4 4. Unity3D水系的制作 1.Unity引擎水面的制作 2.瀑布效果的制作3.喷泉效果的制作 1.掌握水面制作 2.掌握瀑布制作 3.掌握喷泉制作 4.掌握水下效果制作 1.能够创建各种水资源 2.能够正确设置水资源参数 理实一体 4 5. Unity3D粒子系统详解 1.Legacy Particles粒子组件 2.Particle System粒子系统 3.Unity粒子实例火焰的制作 4.Unity粒子实例落叶的制作 1.掌握Legacy Particles粒子组件的使用 2.掌握Particle System粒