(青岛版六三制)小学数学四年级上第一单元知识+测考试试题.docxVIP

第一单元 大数知多少 ——万以上数的认识 一．十进制计数法 1.每相邻两个计数单位间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 2.十进制计数法是世界各国通用的计数方法，但不是唯一的。除了十进制，还有二进制、五进制、八进制、十六进制和六十进制等计数方法。 二．数位顺序表 数 位 … 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 数 级 … 亿级 （表示多少个“亿”） 万级 （表示多少个“万”） 个级 （表示多少个“1”） 计数单 位 … 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 一 （个） 1.个、十、百、千、万……都是计数单位，相邻两个单位之间的进率都是十；个位、十位、百位、千位……都是数位，必须带“位”。 2.按照我国的计数习惯，从右边起，每4个数位是一级。现阶段，从右到左有三个数级：个级、万级、亿级。 三．数的读作、写作和改写 1.读数的口诀：一画二看三读 “一画”：从右到左数，四位分一级，用虚线画分级线； “二看”：看这个数包含的数级； “三读”：按数级读数，从高位向低位读，各个数级读完直接加“亿”或“万”，个级不加。 2.小写改大写的口诀：一读二写三检查 “一读”：按照读数的规则先读数 “二写”：用大写形式写出这个数 “三检查”：小写和大写对照检查 3.大写改小写的口诀：一画二写三补充四检查 “一画”：在“亿”和“万”字后面画分级线； “二写”：从高位向低位按照数级写数； “三补充”：除了高位数所在的数级可能不够四位数，其他低位数级必须是四位数，不够四位数的用0补充 “四检查”：检查写出的小写数是否与大写数一致 比较数的大小 口诀：一画分级线，二比数位，三比数字，四排列或比较 1.从右到左画分级线 2.比数位：数位多的数大 3.比数字：相同数位，从高到低比较 4.根据题目要求排列数字（从大到小还是从小到大） 五．不改变数字大小，名数改写 1.先画分级线，再根据数的大小，确定单位； 2.改写方法： “万”作单位：个级的四个0直接去掉，在末尾添加“万”字 “亿”作单位：个级和万级的八个0直接去掉，在末尾添加“亿”字 六、求近似数 1.精确数：一个数能准确的表示某个量。 近似数：用来表示某个无法准确计算的量（常用大约、约、可能等）。 2.方法：四舍五入 ①以万为单位求近似数：看千位数字四舍五入，写出万级，末尾加“万”； ②以亿为单位求近似数：看千万位数字四舍五入，写出亿级，末尾加“亿”。 七．拓展知识 1.数不仅可以用来表示数量还可以用来编码，例如身份证号、学号等。 2.表示物体个数的0，1，2，3，4，5…都是自然数。其中，0也是自然数，0是最小的自然数。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 第一单元测试题 一.填空 （1）（ ）个十万是一百万，一百亿里有（ ）个十亿。 （2）从右边数起，万位是第（ ）位，亿位是第（ ）位。 （3）653917420，这个数的最高位是（ ）位，它是（ ）位数，从个位起，第七位上的数字是（ ），十万位上的数是（ ）。 （4）读数的时候，要从（ ）位起，一级一级地往下读，读亿级、万级时先按照（ ）级的读法读，再在后面加读一个（ ）字或（ ）字。 （5）写数的时候，从（ ）位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写（ ）。 （6）8个万，6个千，2个百，4个十和7个一组成的数写作（ ）。 （7）最小七位数是（ ），最大六位数是（ ），这两个数的最大计数单位间的进率是（ ），这种计数法叫做（ ）计数法。 二.读数。 365247读作（ ） 37004读作（ ）作（ ） 2006500读作（ ） 3600000000读作（ ） 8040003000读作（ ） 三.写数。 六千五百七十三写作（ ） 一百万三千写作（ ） 四万零五百写作（ ） 七千四百零五万写作（ ） 八十亿四千万写作（ ） 六千零三亿四千零一万写作（ ） 四.名数改写 150000=（ ）万 6000000=（ ）万 2590000=（ ）万 240