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教学基本信息
课题
混合运算1 相遇问题
教材分析
本单元是在学生已经学习了小括号的使用方法,会进行整数两步和简单三步混合运算的基础上安排的。是本套教材第二次,也是最后一次以单元形式编排混合运算。主要内容有:相遇问题和简单的三步混合运算,带括号的三步混合运算,小括号内有两级运算和带中括号的三步混合运算。
学情分析
学生已经学习了小括号的使用方法,会进行整数两步和简单三步混合运算。
教学目标
结合具体情境,经历自主解决问题和一般三步混合运算顺序的过程。
理解相遇问题的数量关系,会进行小数一般的三步混合运算,会解决简单的相遇问题。
能对问题中的数学信息作出合理的解释,体验解决问题策略的多样化,
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