《祖父的园 子》作业设计x培训教材.docxVIP

1 7 祖父的园子(作业一，积累分2分) 一、读拼音写字词。 hú dié mào zi xiā zi chǎn chú ( ) ( ) ( ) ( )mài suì pāo qì róng máo jiǔ cài( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上恰当的词。 一（ ）花园 一（ ）李子树 一（ ）大草帽 一（ ）谷穗 一（ ）狗尾草 一（ ）倭瓜花 一（ ）果园 一（ ）白蝴蝶 一（ ）大蜻蜓 三、填空。 1、花开了，就像___________似的。鸟飞了，就像在___________似的。虫子叫了，就像虫子在________似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是________的。读着这些句子，我的体会是： 。 2、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________…… 3、课文还写了作者跟着祖父在园中___________、___________、___________、___________、___________。当然这些都是童年游戏的内容，并不是真正的劳作。至于___________、___________、__________、__________，更是孩童的游戏了。玩闹累了就在园子里_______，作者过着___________的童年生活。 7 祖父的园子(作业二,积累分4分) 一、给带点的字选择正确的读音。 蚂蚱（zhà zà） 啃果树（kěnɡ kěn） 　蚌壳（bènɡ bànɡ） 嗡嗡（wēn wēnɡ） 樱桃树（yīnɡ yīn） 倭瓜（wō ǎi） 二、在课文中找出ABB式的词语写下来，如“胖乎乎”。 1、 2、 3、 4、 三、写出带有“虫”字部的字，看谁写得多。 　　虫： 四、理解课文填空。1.《我和祖父的园子》一文章通过对对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对______________的眷念和对亲人的___________。2. 课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说_______________。著名作家茅盾称这本书是一篇___________________，一幅____________________，一串_________________________。 3.“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里______________。描写蜻蜓蚂蚱时，侧重写昆虫的__________，而写蜂子时则侧重写昆虫的________________。 五、读句子，注意带点的词，照样子，写一写。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 　　 7 祖父的园子(作业三,积累分6分) 一、辨析形近字，并组词。蜓（ ） 拔（ ） 锄 ( ) 割（ ）蜒（ ） 拨 ( ) 铲 ( ) 豁（ ）二、读句子，加标点。 　1．祖父戴一顶大草帽 我戴一顶小草帽 祖父栽花 我就栽花 祖父拔草 我就拔草 　2．我拿着水瓢 拼尽了力气 把水往天空一扬 大喊着 下雪啰 下雨啰 三、判断下列句子是疑问句，还是反问句。 　　1．祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？” 　　2．我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”