2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试:第一部分 第一单元 第2讲 课后作业 .pdfVIP

2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试:第一部分 第一单元 第2讲 课后作业 .pdf

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课后作业 一、选择题 1.(2019·云南玉溪月考)黍和稷应属于同一类农作物,甲骨文中 “黍”字出 现300 多次,“稷”字出现40 次; 《诗经》中提到的谷物最多的也是黍和稷,分 别是28 次和10 次。据此可以做出的判断是(  ) A .黍比稷种植的历史更加悠久 B .《诗经》是反映农业的书籍 C .黍和稷是商周重要的农作物 D .黍比稷更具生产生活实用性 答案 C 解析 从材料 “甲骨文中 ‘黍’字出现300 多次,‘稷’字出现40 次; 《诗 经》中提到的谷物最多的也是黍和稷”可以看出,在商周时期黍和稷都是重要的 农作物,故答案为C 项。材料不能说明A 项结论,故排除; 《诗经》是文学作 品,排除B 项;D 项根据材料信息不能得出,排除。 2 .(2019·福建三明返校考)战国考古史记载,河北西家庄的赵国遗址出土的 铁农具占这个遗址出土的全部农具的65%;河北兴隆燕国冶铁遗址发现农具铁 范28 副51 件;辽宁抚顺的燕国遗址出土的铁农具占全部出土工具的85%。材 料说明战国时期(  ) A .铁农具推动农业发展 B .中原出现最早的铁农具 C .铁农具应用较为普遍 D .政府很重视推广铁农具 答案 C 解析 根据材料可知,铁农具在全部农具中的比重很高,反映出农业生产中 占主导地位的是铁农具,故C 项正确。材料无法体现铁农具推动农业发展,故 A 项错误;河北西家庄赵国遗址、河北兴隆燕国冶铁遗址、辽宁抚顺的燕国遗址 都是战国时期的遗址,无法体现中原出现最早的铁农具,排除B 项;材料没有 涉及政府重视推广铁农具的相关信息,故D 项错误。 3 .(2018·甘肃玉门期中)春秋时期的人常以 “牛”“耕”作为名、字,如:孔 子弟子司马耕,字子牛;冉耕,字伯牛;晋国大力士姓牛,名子耕。这反映了当 时(  ) A .农耕经济高度发达 B .统治者实行重农抑商政策 C .牛耕技术备受推崇 D .种植业是主要生产部门 答案 C 解析 常 “牛”“耕”作为名、字,说明牛及牛耕技术在当时很重要,故 C 项正确。材料不能反映农耕经济是否高度发达,也无法体现重农抑商政策,故 排除A 、B 两项;材料没有比较,因此无法得出种植业是主要生产部门,D 项排 除。 4 .(2019·北京顺义月考) 《荀子·富国》说: “今是土之生五谷也,人善治之 则亩数盆,一岁而再获之。”材料表明我国古代农业生产(  ) A .精耕细作提高农作物产量 B .确立了封建土地私有制 C .实行男耕女织的小农经济 D .铁犁牛耕技术得到推广 答案 A 解析 材料 “人善治之则亩数盆”反映了我国古代农业生产通过精耕细作提 高单位面积产量,故A 项正确。材料未涉及确立封建土地私有制的问题,故B 项错误;材料没有反映男耕女织的小农经济模式,故C 项错误;材料无法体现 铁犁牛耕技术得到推广,故D 项错误。 5 .(2018·河北 5 月冲刺模拟)下图是根据从河南辉县和山西长治出土的战国 时期铁农具绘制的,从左至右分别为锄、斧、铲、犁铧。这些农具的使用(  ) A .缓解了人口与土地的尖锐矛盾 B .抑制了手工业和商业的发展 C .说明铁犁牛耕在全国范围推广 D .促进了精耕细作农业的发展 答案 D 解析 战国时期由于诸侯混战,人口与土地的矛盾并不尖锐,故A 项错误; 这些农具的使用有利于农业的发展,进而推动手工业和商业的发展,故B 项错 误;材料仅涉及铁犁,未提到牛耕,故C 项错误;这些农具的使用说明农业生 产工具在不断改进,有利于精耕细作农业的发展,故D 项正确。 6 .(2018·甘肃兰州二模)社是土地之神,稷是五谷之神。古时君主为了祈求 国事太平,五谷丰登,每年都要祭祀土地神和五谷神,社稷也就成了国家的象征。 社稷祭祀反映的观念是(  ) A .以民为本 B .以农立国 C .封建迷信 D .抑制商业 答案 B 解析 材料中指的是农业发展,不是以民为本,故A 项错误;材料中社稷 的含义以及 “社稷也就成了国家的象征”反映

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