2017-2018学年同步备课套餐之物理粤教版选修3-5讲义：第3章 原子结构之谜 第三节.docVIP

第三节　氢原子光谱 [学习目标] 1.知道什么是光谱，能说出连续谱和线状谱的区别.2.能记住氢原子光谱的实验规律． 一、氢原子光谱的实验规律 [导学探究]　如图1所示为氢原子的光谱． 图1 (1)仔细观察，氢原子光谱具有什么特点？ (2)阅读课本，指出氢原子光谱的谱线波长具有什么规律？ 答案　(1)从右至左，相邻谱线间的距离越来越小． (2)可见光区域的四条谱线的波长满足巴耳末公式：eq \f(1,λ)＝R(eq \f(1,22)－eq \f(1,n2))，n＝3,4,5，… [知识梳理] 1．某种原子的气体通电后可以发光并产生固定不变的光谱，这种光谱被称为原子光谱． 2．巴耳末公式：eq \f(1,λ)＝R(eq \f(1,22)－eq \f(1,n2))，n＝3,4,5…式中R叫做里德伯常量，实验值为R＝1.097×107 m－1. (1)公式特点：第一项都是eq \f(1,22)； (2)巴耳末公式说明氢原子光谱的波长只能取分立值，不能取连续值．巴耳末公式以简洁的形式反映了氢原子的线状光谱，即辐射波长的分立特征． 3．广义巴耳末公式：eq \f(1,λ)＝R(eq \f(1,m2)－eq \f(1,n2))，式中m和n均为正整数，且n＞m. [即学即用]　判断下列说法的正误． (1)光是由原子核内部的电子运动产生的，光谱研究是探索原子核内部结构的一条重要途径．(　×　) (2