高考数学 第九章平面解析几何9.4直线与圆的位置关系课件.pptxVIP

高考数学 第九章平面解析几何9.4直线与圆的位置关系课件.pptx

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§9.4 直线与圆的位置关系;KAOQINGKAOXIANGFENXI;;1;;1.过一定点作圆的切线,切线条数可能有几种情况. 提示 三种情况,若点在圆上则该点为切点,切线只有一条;若点在圆外,切线应有两条;若点在圆内,切线为零条. 2.求圆的弦长有几种常用方法. 提示 三种. (1)用代数法求出弦的端点坐标,然后利用两点间的距离公式. (2)利用半径、半弦和圆心到直线的垂线段构成的直角三角形.;1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若直线与圆有公共点,则直线与圆相交.(  ) (2)直线y=kx+1和圆x2+y2=4一定相交.(  ) (3)过圆O:x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程是x0x+y0y=r2.(  ) (4)过圆O:x2+y2=r2外一点P(x0,y0)作圆的两条切线,切点分别为A,B,则O,P,A,B四点共圆且直线AB的方程是x0x+y0y=r2.(  ) (5)如果直线与圆组成的方程组有解,则直线与圆相交或相切.(  );题组二 教材改编;3.[P117习题T2(3)]若过点(-1,-2)的直线l被圆x2+y2-2x-2y+1=0截得的弦长为 ,则直线l的斜率为________.;;题组三 易错自纠;5x-12y+45=0或x-3=0;;6.(2018·苏北四市摸底)若直线ax+y+1=0被圆x2+y2-2ax+a=0截得的弦长为2,则实数a的值是_____.;2;;相交;3.在△ABC中,若asin A+bsin B-csin C=0,则圆C:x2+y2=1与直线l:ax+by+c=0的位置关系是______.;4.(2018·苏州、无锡、常州、镇江三模)若直线3x+4y-m=0与圆x2+y2+2x-4y+4=0始终有公共点,则实数m的取值范围是_______.;;例1 已知圆C:(x-1)2+(y+2)2=10,求满足下列条件的圆的切线方程. (1)与直线l1:x+y-4=0平行;;(2)与直线l2:x-2y+4=0垂直;;(3)过切点A(4,-1).;;跟踪训练1 已知P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆x2+y2-2x-2y +1=0的切线,A,B是切点,C是圆心,那么四边形PACB面积的最小值是_____.;;命题点2 直线与圆相交求参数范围 例3 已知直线l:kx-y-2k=0,圆C:x2+y2-2x-2y-2=0. (1)求证:无论k取何值,直线l与圆C都有两个交点;;(2)若k=1,求直线l被圆C截得的弦长;;(3)是否存在实数k,使以l被圆C截得的弦AB为直径的圆过原点?若存在,求出实数k的值;若不存在,请说明理由.;解 存在.设A(x1,y1),B(x2,y2). 由kx-y-2k=0与x2+y2-2x-2y-2=0消元得 (k2+1)x2-(4k2+2k+2)x+4k2+4k-2=0,;;跟踪训练2 (1)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圆交y轴于M,N两点,则MN=_____.;又直线x+by-2=0与圆C相交于A,B两点,;3;;;;;;;;;;;;;;;;;;;解 当直线AB⊥x轴时,x轴平分∠ANB. 当直线AB的斜率存在时, 设直线AB的方程为y=k(x-1),N(t,0),A(x1,y1),B(x2,y2),;即2x1x2-(t+1)(x1+x2)+2t=0,;技能提升练;;;;拓展冲刺练;;;;;

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