高考数学 第九章平面解析几何9.7抛物线课件理新人教A版.pptxVIP

§9.7　抛物线;;1;平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离 的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的 ，直线l叫做抛物线的 .;2.抛物线的标准方程与几何性质;顶点坐标;1.若抛物线定义中定点F在定直线l上时，动点的轨迹是什么图形？;(3)抛物线既是中心对称图形，又是轴对称图形.(　　);(5)过抛物线的焦点与抛物线对称轴垂直的直线被抛物线截得的线段叫做抛物线的通径，那么抛物线x2＝－2ay(a0)的通径长为2a.(　　);题组二　教材改编;;4.已知抛物线的顶点是原点，对称轴为坐标轴，并且经过点P(－2，－4)，则该抛物线的标准方程为____________________.;题组三　易错自纠;;;2;;1.若将本例中的B点坐标改为(3,4)，试求|PB|＋|PF|的最小值.;2.若将本例中的条件改为：已知抛物线方程为y2＝4x，直线l的方程为x－y＋5＝0，在抛物线上有一动点P到y轴的距离为d1，到直线l的距离为d2，求d1＋d2的最小值.;命题点2　求标准方程;又因为圆过点(0,2)，所以yM＝4，又因为点M在C上，;(1)与抛物线有关的最值问题，一般情况下都与抛物线的定义有关.“看到准线想焦点，看到焦点想准线”，这是解决与过抛物线焦点的弦有关问题的重要途径. (2)求抛物线标准方程的常用方法是待定系数法，其关键是判断焦点位置、开口方向，在方程的类型已经确定的前提下，只需一个条件就可以确定抛物线的标准方程.;跟踪训练1　(1)设P是抛物线y2＝4x上的一个动点，则点P到点A(－1，1)的距离与点P到直线x＝－1的距离之和的最小值为________.;(2)如图所示，过抛物线y2＝2px(p0)的焦点F的直线交抛物线于点A，B，交其准线l于点C，若|BC|＝2|BF|，且|AF|＝3，则此抛物线的标准方程为;解析　分别过点A，B作AA1⊥l，BB1⊥l，且垂足分别为A1，B1，由已知条件|BC|＝2|BF|，得|BC|＝2|BB1|， 所以∠BCB1＝30°. 又|AA1|＝|AF|＝3， 所以|AC|＝2|AA1|＝6， 所以|CF|＝|AC|－|AF|＝6－3＝3， 所以F为线段AC的中点.;;由抛物线焦点弦的性质可得|PQ|＝|PF|＋|QF|;(2)过点P(－2,0)的直线与抛物线C：y2＝4x相交于A，B两点，且|PA|＝ |AB|，则点A到抛物线C的焦点的距离为;在解决与抛物线的性质有关的问题时，要注意利用几何图形的形象、直观的特点来解题，特别是涉及焦点、顶点、准线的问题更是如此.;跟踪训练2　(1)设F为抛物线C：y2＝3x的焦点，过F且倾斜角为30°的直线交C于A，B两点，O为坐标原点，则△OAB的面积为;方法一　联立直线方程与抛物线方程化简得;√;;(2)设直线m在y轴上的截距为6，且与抛物线交于P，Q两点.连接QF并延长交抛物线的准线于点R，当直线PR恰与抛物线相切时，求直线m的方程.;解　由题意知，直线m的斜率存在， 设直线m：y＝kx＋6(k≠0)，P(x3，y3)，Q(x4，y4)，;又Q，F，R三点共线，∴kQF＝kFR，又F(0,1)，;(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似，一般要用到根与系数的关系. (2)有关直线与抛物线的弦长问题，要注意直线是否过抛物线的焦点.若过抛物线的焦点(设焦点在x轴的正半轴上)，可直接使用公式|AB|＝x1＋x2＋p，若不过焦点，则必须用一般弦长公式. (3)涉及抛物线的弦长、中点、距离等相关问题时，一般利用根与系数的关系采用“设而不求”、“整体代入”等解法.;提醒：涉及弦的中点、斜率时一般用“点差法”求解. (4)设AB是过抛物线y2＝2px(p0)焦点F的弦， 若A(x1，y1)，B(x2，y2)，则;跟踪训练3　(2018·丹东质检)已知抛物线C：x2＝2py(p0)，圆O：x2＋y2＝1. (1)若抛物线C的焦点F在圆O上，且A为抛物线C和圆O的一个交点，求|AF|；;(2)若直线l与抛物线C和圆O分别相切于点M，N，求|MN|的最小值及相应p的值.;例　(12分)已知抛物线C：y＝mx2(m0)，焦点为F，直线2x－y＋2＝0交抛物线C于A，B两点，P是线段AB的中点，过P作x轴的垂线交抛物线C于点Q. (1)求抛物线C的焦点坐标； (2)若抛物线C上有一点R(xR ， 2)到焦点F的距离为3，求此时m的值； (3)是否存在实数m，使△ABQ是以Q为直角顶点的直角三角形？若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由.;规范解答;消去y得mx2－2x－2＝0(m0)， 依题意，有Δ＝(－2)2－4×m×(－2)＝8m＋40恒成立， 方程必有两个不等实根