高考数学 第一章集合与常用逻辑用语1.2集合的运算课件.pptxVIP

§1.2 集合的运算;KAOQINGKAOXIANGFENXI;;1;;【概念方法微思考】;;题组二　教材改编;;;;6.已知集合A＝{x|x2－4x＋30}，B＝{x|2x4}，则(?RA)∪B＝_____________.;7.已知集合A＝{(x，y)|x2＋y2＝1}，B＝{(x，y)|y＝x}，则A∩B中元素的个数为____.;2;;2.设全集为R，集合A＝{x|x2－90}，B＝{x|－1x≤5}，则A∩(?RB)＝______________.;3.已知M＝{y|y＝x2，x∈R}，N＝{y|x2＋y2＝1，x∈R，y∈R}，则M∩N＝_____.;解析　由x2－5x－60，解得－1x6， 所以A＝{x|－1x6}. 由2x1，解得x0，所以B＝{x|x0}. 又图中阴影部分表示的集合为(?UB)∩A， 因为?UB＝{x|x≥0}，所以(?UB)∩A＝{x|0≤x6}.;;;(2)已知集合A＝{x|xa}，B＝{x|x2－3x＋20}，若A∩B＝B，则实数a的取值范围是__________.;(3)设集合A＝{0，－4}，B＝{x|x2＋2(a＋1)x＋a2－1＝0，x∈R}.若A∩B＝B，则实数a的取值范围是__________________.;解析　因为A∩B＝B，所以B?A， 因为A＝{0，－4}，所以B?A分以下三种情况： ①当B＝A时，B＝{0，－4}， 由此可知，0和－4是方程x2＋2(a＋1)x＋a2－1＝0的两个根， 由根与系数的关系，得;③当B＝?时，Δ＝4(a＋1)2－4(a2－1)0， 解得a－1. 综上所述，所求实数a的取值范围是(－∞，－1]∪{1}.;;跟踪训练1 (1)集合A＝{1,3}，B＝{a2＋2,3}，若A∪B＝{1,2,3}，则实数a的值为____.;解析　由x2－x－12≤0，得(x＋3)(x－4)≤0， 即－3≤x≤4，所以A＝{x|－3≤x≤4}. 又A∩B＝B，所以B?A. ①当B＝?时，有m＋1≤2m－1，解得m≥2；;;解析　在数轴上表示出集合M与N(图略)，;;跟踪训练2 (1)已知集合A＝{x∈N|x2－2x－3≤0}，B＝{1,3}，定义集合A，B之间的运算“*”：A*B＝{x|x＝x1＋x2，x1∈A，x2∈B}，则A*B中的所有元素数字之和为____.;3;解析　因为C(A)＝2，A*B＝1，所以C(B)＝1或C(B)＝3. 由x2＋ax＝0，得x1＝0，x2＝－a.关于x的方程x2＋ax＋2＝0，;3;1.已知集合A＝{1，a}，B＝{2,3,4}，A∩B＝{3}，则A∪B＝________.;;;;;;;;;;;;技能提升练;综上，实数a的取值范围是(－∞，1).;拓展冲刺练;;∴实数a的取值范围是[5，＋∞).