七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.4线段的和与差教学课件新版冀教版.pptxVIP

教学课件 数学 七年级上册 冀教版第二章 几何图形的初步认识2.4 线段的和与差复习巩固一根钢筋的长度为1.5 ，另一根钢筋的长度为1.2 ，两根钢筋焊接在一起，最大的长度是多少 ?1.5+1.2=2.7学习新知活动一 画线段AB=1cm，延长AB到点C，使BC=1.5cm.你认为线段AC和AB，BC有怎样的关系？ABCAC=AB+BC画线段MN=3cm，在MN上截取线段MP=2cm.你认为线段PN和MN，MP之间有怎样的关系？PMNPN=MN－MP或MP =MN－PN活动二 如图，已知两条线段a和b，且a＞b,你能在直线l上作出一条线段等于a+b吗？baba+bl如图，已知两条线段a和b，且a＞b,你能在直线l上作出一条线段等于a-b吗？baa-bbl如图，已知线段a和直线l.al(1)在直线l上依次画出线段AB=a，BC=a，CD=a，DE=a.lCABDECABDE(2)根据上述画法填空：AC= _____AB，AD=____AB，AE=____AB；AB= _______， AB= _______，AB=_______.234AEADAC 想一想：如何找到纸上线段的中点？AMB线段AM=MB= ,或AB=2AM=2MB活动四例：如图，已知线段a，b.⑴画出线段AB，使AB=a+2b.ababbAB=a+2b⑵画出线段MN，使MN=3a-b.aaabMN例:如图，如果AB=CD，试说明线段AC和BD有怎样的关系？BCDA解：因为AB=CD，所以AB+BC=CD+BC.所以AC=BD.在等式的两边分别加上相等的量，等式仍然成立.知识拓展 线段的中点必须在线段上，中点将线段分成的两部分一定相等，但两条线段相等不一定会有中点.如下图所示，AB=BC，但B不是AC的中点.ABC课堂小结解析：A项应该是线段最短，直线没有长短；C 项A，P，B三点不一定共线；D项中线段的长度叫距离．B检测反馈2.如图，线段AB上有两点C,D.?⑴图中共有几条线段?6条线段ABCD ⑵若AB＝5cm，CD＝2cm．求所有线段的和。AC＋AD＋AB＋CD＋CB＋DB =（AC＋CB）＋（AD＋DB）＋AB＋CD= 5＋5＋5＋2=17（cm） 4.已知A，B，C三点在同一条直线上，M，N分别为线段AB ，BC的中点，且AB＝60，BC＝40，求MN的长. 解：(1)当点C在线段AB的延长线上时,∵M，N分别为AB，BC的中点，∴BM= AB=30，BN= BC=20.又∵AB=60，BC=40，∴MN=BM+BN=50.(2)当点C在线段AB上时，∵AB=60，BC=40∴MN=BM-BN=10∴ MN的长为10或50.