七年级数学上册第四章整式的加减4.3去括号教学课件新版冀教版.pptxVIP

教学课件 数学 七年级上册 冀教版第四章 整式的加减4.3 去括号观察思考 在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段．列车在冻土地段、非冻土地段的行驶速度分别是100 km/h和120 km/h．列车通过冻土地段要比通过非冻土地段多用0.5h,如果通过冻土地段需要u小时，那么它通过非冻土地段的时间为（u-0.5）小时，冻土地段的路程为100u千米，非冻土地段的路程为120（u-0.5）千米，因此，这段铁路全长（单位：千米）为 100u+120(u-0.5) ① 冻土地段与非冻土地段相差100u-120(u-0.5) ② 上面的式子①、②都带有括号，它们应如何化简？学习新知活动一 当a=2，b=3，c=4时计算第一组、第二组代数式的值.第一组 第二组2+（ 3+4 ）a+（b+c）a=2，b=3，c=4=92+3+4=9a+b+ca=2，b=3，c=42+（3--4）=1a+（b-c）a=2，b=3，c=4=12+3-4a+b-ca=2，b=3，c=4思考：去掉括号后，两组代数式之间有什么关系？第一组 第二组 当a=2，b=3，c=4时计算第三组、第四组代数式的值. 第一组 第二组2 -（3+4）= - 5a-（b+c）a=2，b=3，c=42-3-4a=2，b=3，c=4= - 5a-b-c2-（3-4）a-（b-c）a=2，b=3，c=4=32-3+4=3a-b+ca=2，b=3，c=4思考：去掉括号后，两组代数式之间有什么 关系？第三组 第四组活动二为什么上面每组代数式的值相等呢？如何证明？a+(-1)(b+c)=a+(-1)b+(-1)c=a-b-c即a-(b+c)=a-b-c.例：先去括号，再合并同类项（1）5a+2(b-a)=5a+2b-2a=3a+2b（2）2(4x-6y)－3(2x+3y-1)=8x-12y-6x-9y+3=2x-21y+3知识拓展3.多重符号，先去小括号，再去中括号，每去掉一层括号，如果有同类项要随时合并，这样简便下一步运算，减少差错.2.注意法则中的“都”字，变号时，各项都变号，若不变号，各项都不变号.1.去括号的依据是乘法分配律，不要漏乘课堂小结检测反馈CDC（55-x）m-(5m-3n)+2(n-m)=m-5m+3n+2n-2m=-6m+5n