实验三类和对象编程.doc

实验三 类和对象编程 一、实验目的 1.理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想； 2.掌握类的封装方法，类的继承与多态的使用； 3.掌握成员变量和成员方法的特性； 4.理解抽象类，掌握其在程序设计中应用； 4.掌握面向对象程序设计的方法。 二、实验器材 计算机硬件环境：PIII 667以上计算机；软件环境：MyEclipse6.0以上。 三、实验内容 设计3个类，分别是学生类Student，本科生类Undergaduate，研究生类Postgraduate，其中Student类是一个抽象类，它包含一些基本的学生信息，如姓名、所学课程、课程成绩等，而Undergraduate类和Postgraduate都是Student类的子类，它们之间的主要差别是计算课程成绩等级的方法有所不同，研究生的标准要比本科生的标准高一些，如下表所示。 表 课程成绩等级 本科生标准 研究生标准 80--100 优秀 90—100 优秀 70--80 良好 80—90 良好 60--70 一般 70—80 一般 50--60 及格 60—70 及格 50以下 不及格 60以下 不及格 假设某班级里既有本科生也有研究生，请编写程序统计出全班学生的成绩等级并显示出来。 四、实验步骤 //学生类 public class Student { private String name; private int chinese; private int math; private int english; public Student (String name,int chinese,int math,int english){ this.name = name; this.chinese = chinese; this.math = math ; this.english = english; } public String getName() { return name; } public void setName(String name) { this.name = name; } public int getChinese() { return chinese; } public void setChinese(int chinese) { this.chinese = chinese; } public int getMath() { return math; } public void setMath(int math) { this.math = math; } public int getEnglish() { return english; } public void setEnglish(int english) { this.english = english; } public float pingjun(int english,int math,int chinese){ float a; a = (english+math+chinese)/3; return a; } } //本科生类 public class Undergradute extends Student { public Undergradute(String name, int chinese, int math, int english) { super(name, chinese, math, english); } public float pj(int st,float bk){ float a; a = (bk+st)/2; return a; } public void benkepd(float a){ if (a80){ System.out.println(该学生为优秀); }else if(a70){ System.out.println(该学生为良好); }else if(a59){ System.out.println(该学生为及格); }else { System.out.println(该学生为不及格); } } public static void main(String[] args) { Undergradute zhansan = (Undergradute) new Undergradute(zhangsan, 80, 80,80); int benkekecheng = 55 ; float gg