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- 2019-09-14 发布于湖北
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1.掌握最基本的实验操作方法。 2.了解常用仪器的名称、使用范围。 3.了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位。 引入 1.可以先组织学生参观化学实验室,在此基础上讨论实验室里的有关常识,然后组织学生练习一些基本操作。 2.填写课本17页图1-21仪器名称 小组讨论 小组展示教师点拨 随堂演练 小结 基础导学 基础导学 小组讨论 小组展示教师点拨 随堂演练 阅读第151-152页和第18页的有关内容,完成下列问题: 1.给出2分钟的时间让同学们认识仪器,熟悉它们的用途及注意事项。 2.实验室药品取用规则 :三不原则:不能用 接触药品,不要把 凑到容器口去闻药品的气味,不得 任何药品的味道。节约原则:如果没有说明用量,固体 ,液体 。三不一要原则:实验室的剩余药品既不能 ,也不要 ,更不要 ,要放入 。护眼原则:万一眼睛里溅进了药液,要立即用 。 2 1 3 插入3分钟倒计时 小结 引入 1-2ml 鼻孔 尝 盖满试管底部 手 放回原瓶 丢弃 拿出实验室 指定容器 大量水清洗 基础导学 小组讨论 小组展示教师点拨 随堂演练 阅读第
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