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。;一、游戏1：降落伞 ;游戏2：毛毛摘苹果;;二、探索新知;(一)、小组交流，探究算法; 方法二：用计数器计算
先拨上30，再拨上4，得出结果为34。
（注意：个位的数加在个位上，十位的数加在十位上。）
方法三：数连续数。 ????????从30开始数，再接着数四个数，即?31,32,33,34，所以30+4=34。交换30与4?的位置，可得4+30=34。
;2.如果毛毛吃掉了30个，那么还剩多少个？ ;3.如果毛毛吃掉了4个，那么还剩多少个？
34 – 4 =
根据数的组成计算：34-4表示从3个十和4个一中去掉4个一，还剩3个十，即30，所以34-4=30。;（二）、取名字;三、巩固练习 1.填名字; 2.填一填;3.写一写;3.写一写;4.算一算;5.猜猜我是谁;6.列式计算;7. 动物学校要举行晚会了，小熊和小猴在搬椅子。还要搬多少把椅子呢？你能列式计算吗？;课堂小结;作业
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