群文阅读：文字里的声音世界讲课资料.pptVIP

余音绕梁 珠圆玉润 字正腔圆 抑扬顿挫 哀声叹气 燕语莺声 娓娓动听 鬼哭狼嚎 戛然而止 铿锵有力 龙吟虎啸 锣鼓喧天 语重心长 ...... 一、描写声音的成语 群文阅读 绘声绘色绘声音，有滋有味品生活 ———走进文字中的声音世界 3、 在这片黎明般飞旋的烛光中，“咚咚──咚咚──咚咚──咚咚──咚咚──咚咚咚咚咚──”的鼓声突然如骤雨袭来，接着是一声开阔悠长的锣声响起又落下，音乐如长河流水一般汹涌而来。那一瞬间，我犹如回到了远古的洪荒时代。 ————巧模拟，惟妙惟肖 三、前文回顾：《口技》 绘声音： 正面描写 侧面描写 对比烘托 修辞手法——夸张 品生活： 一户人家大宴宾客时艺人表演 赞叹口技艺人高超技艺 阅读《明湖居听书》、《倾听黄河》（《新语文读本》P125页、P130页）、《琵琶行》，读完后小组讨论以下问题。 四、群文阅读 1、这三篇诗文各写了什么声音或哪些声音？表达了作者怎样的感受或思想感情？ 2、勾画你最欣赏的描写声音的精彩句段，朗读并加以赏析。 建议采用下面的句式表达： “我最喜