从孩子的表现中反思家庭教育方式.pdfVIP

从孩子的表现中看自己的教育方式 ： 1、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。 2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。 3、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。 4、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。 5、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。 6、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。 7、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。 8、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。 9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。 10、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。 11、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。 12、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。 13、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。 14、如果您的孩子退缩、逃避，是因为遭到了您的轻视和打击。 15、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。 16、如果您被孩子控制了，是因为您不敢严厉管教，总是哀求孩子。 17、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。 18、如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。 19、如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。 20、如果您的孩子意志不坚强，惧怕困难，是因为您没有给他锻炼的机会。 有以上三种状况就说明您的家庭教育处于“亚健康”状态了； 有以上四种状况就要随时注意您的教育方法了； 有以上五种状况就说明您的家庭教育出现严重问题，必须请专家指导了！ 未来孩子的基本能力 一、接受失败的能力———走向成功的桥梁 在一个团体社会里，输给别人的机会，本来就比赢他人 的机会多，因此，比起把目标放在第一，努力迈进，更重要的应该是 对任何事都尽力的心态。请不要忘记，在你畏惧孩子的失败之时，孩 子更多的成长机会正在被你剥夺。 我们不能再因为自己的畏惧而执着 于第一，并无形中把孩子的手脚给捆绑， 反而应该要培养孩子跌倒后， 可以有站起来，并再次勇往直前的能力。 我们要切记，没有“失败力”的孩子，其人生绝不会成功。 二、哲学式的思考能力———培养一个会思考的孩子的第一 步 哲学式的思考，时时抱着怀疑的精神，不要把所有的东西都 当成是理所当然般的对待， 不应该用太多的直观来看待事物， 不是 「凭 着感觉走」的模式，而是以理论为基本，来解释所遭遇到的事物，对 于不熟悉的，如果思索没有任何的收获， 不是因为你的智商不够 . 三、感知幸福的能力———培养可以自我变幸福的能力 既然当官不是幸福， 发财不是幸福， 那么什么是幸福？我的老师 告诉我：幸福不在于得到多少，幸福在于感知幸福的能力！一个没有 感知幸福能力的人，无论他得到再多，他都不会幸福；一个能够感知 幸福的人，无论他多么平凡，他都是幸福的。 四、领导能力———领导的首要条件，有着为他人着想的心 领袖不是天生的，而是后天培养的，而且 3 岁之前是孩子情 感发展的关键期， 所以父母不要在此时只想着让孩子智能开发， 而错 过了学习沟通及观察别人的最佳时期。 学会沟通的孩子无论在幼儿园 里还是学校里，都会受到同伴们的喜欢，身边的朋友也一定会很多， 这能为他将来良好的人际关系打下基础。 就算不成为领袖人物， 也会 成为一个受欢迎的人。 领导能力需要靠训练来增强，一位胸怀大志的领袖需要机会 去磨练他的领导艺术。让子女参加运动队、童子军。课外活动小组和 其他社区组织吧， 他们将在那儿获得待人处世的经验。 不过还应该让 孩子在其兴趣范围内去努力争取领导地位。 五、阅读能力———培养可以洞察世界的眼光