官庄中学德育课程一体化经验做法几年来，我们官庄中学在教育局的正确指导和大力推动下，十分.pdfVIP

官庄中学德育课程一体化经验做法 几年来，我们官庄中学在教育局的正确指导和大力推动下，十分 重视学校德育工作，把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进 行思考和探索，取得了一定的成效。为了进一步贯彻落实上级文件精 神，我校根据校情，制定措施，群策群力，做了大量的工作，现将开 展工作情况作如下汇报： 一、加强领导，建立学校德育管理机制。 抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重 要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，我们非常重视构建 德育管理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式， 即校长──政教处──班主任──班委会一条线；党支部──团委 ──各班团支部一条线；值日领导──值日教师──值日班干部一条 线。这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作 细则。在教师中实行德育目标责任制，把德育工作作为教师成绩考核 的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。 二、具体做法和工作成效。 （一）贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。 学校不断加强班主任队伍建设，调整班主任，真正形成学校德育 工作的核心力量。同时，组织班主任举行德育工作研讨会，选派班主 任参加班主任网络培训。本学期学校继续狠抓行为习惯养成教育，不 断强化 “文明班集体”的创建评比活动。平时通过学校及学生会干部 的执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生、考勤、礼仪服饰等常规 内容，尤其是 “两操”的质量，进行细化、量化，每周公布各班的得 分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。 （二）开展调研，摸清底细。 了解和掌握学生当前思想道德状况，是我们能更好地开展德育工 作的前提条件。为了掌握情况，我校在各年级进行了一次认真全面的 调查摸底。通过调查发现，学生还有许多的不良行为和习惯；如：在 孝亲敬长方面，有的学生对自己的父母、长辈、老师不够尊敬，不听 从教导、任性，做事不考虑后果；在团结友爱方面，有的学生存在不 顾本班级的荣誉，做出一些有损班级荣誉的事来。通过调查了解，发 现形成不良行为的原因，大多是由于社会的不良影响造成的，社会上 一些腐朽没落的生活方式、行为习惯是造成学生不良行为的罪魁祸首。 （三）采取多种措施，进一步加强学生的思想道德教育。 了解学生当前的思想道德状况，结合校情，采取多种教育形式， 对学生进行思想道德教育。 1、利用共青团和少先队组织对学生进行教育。 共青团和少先队组织是学校对学生进行思想品德教育的主要阵 地，充分利用组织为载体，充分发挥其组织作用，运用其特有的教育 手段，通过团、队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教 育。 2、利用主题月活动，提升学生思想道德素质。 我校每月都有特定的主题活动。如：9 月是我校的文明礼仪月，学 校开展了 “让文明礼貌永驻校园”的系列主题活动，特别是 “文明礼 仪”主题班会的召开，让学生爱校护校，用文明妆点校园的信念得以 增强。 10 月是社会实践月，我校组织学生进行秋季社会实践活动，通过 活动增长了学生的见闻和见识。中学生社会实践是引导学生走出校门， 走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，通过参加社 会实践活动，有助于在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。 11 月是宪法学习月，学校组织学生进行了讲宪法学宪法演讲比赛， 同时，利用周一升国旗时间，进行“国旗下讲宪法”，认真组织开展了 “国旗下讲宪法”宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生 的安全意识，促进了校园的和谐。 12 月是我校法制教育月，学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报 等多种形式对全体学生进行法制教育宣传，并邀请了法制副校长到学 校，以报告的形式向学生讲述了日常生活中一些常见的法律现象，并 引导学生进行深入的思考，以提高学生的法律意识。 3、通过活动对学生进行德育管理，激发学生们的学习热情，提高 学习效率。 官庄中学每个班都有“班训”和“班级誓言”。每节课前铃声响起 前5 分钟内，8 个班级的同学全体起立，宣读“学习誓言”。 每节课前 宣读“学习誓言”，可以让学生们迅速进入学习状态，对鼓舞学习士气 很有好处，宣誓可以让学生重抖精神，找回信心，好好攻读。这是我 校尝试让学生自我管理的一个方式，对提高课堂学习效率很有好处。 通过强化班级课前宣誓活动 ，用誓言激励了学生迅速成长。 4、开展书法名家进