满族民俗征文设计方案.docVIP

“满族民俗征文”活动方案 继承和弘扬民族文化是校园文化建设的重要组成部分。为了认真贯彻党的教育方针，按照全面推进素质教育的要求，为了传承和弘扬满族文化，让孩子们从小受到民族文化的熏陶，培养学生的民族责任感，树立民族自信心，我们决定举办“满族民俗文化征文”活动，让学生从满族方言、谚语、童谣、感恩故事、歌舞等方面开始去接触满族文化，研究满族文化。 一、活动主题 传承民俗文化 继承民俗文化 活动目标 弘扬满族文化，继承满族文化以及为丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣，提升同学们的写作能力，同时也增强民族自豪感，让一股清新的文学之风在我们的菁菁校园弥漫。 三、活动对象 —九年级学生 = 4 \* CHINESENUM3 四、活动时间 5月2日—5月9日 五、活动地点 三楼会议室 六、活动原则 公平、公开、认真 七、活动流程 各班参赛选手提前到场，由工作人员安排就坐，选手自带纸笔，在我们宣布时间开始后开始提笔，比赛结束前十分钟工作人员会给予提醒，比赛结束后，将作品收齐整理，由指导老师评出获奖选手。 八、活动宣传 为各班班主任开会，由班主任在本班级进行宣传。 九、比赛纪律及规则 1．本次活动为现场作文，自带书写用具 2．本次作文内容：长篇记叙文和诗歌除外，其他文体不限，内容要求介绍满族风俗民俗，字数为500字以上，题目自拟。 3．本次活动的作品必须为原创，不得抄袭他人作品，一经发现取消本次活动的评奖资格。 十、活动作品评选标准 = 1 \* GB1 ⒈ 参赛作品书写情况占10%，提倡书写的端正，字迹清晰。 = 2 \* GB1 ⒉ 作文中的精彩段落语句，出彩的修辞手法，文体格式，新颖的作品题材占40%。 = 3 \* GB1 ⒊ 作品的整体是否符合要求（内容的健康），主题鲜明，作品感情真切，层次分明占45%。 = 4 \* GB1 ⒋作品创作中的表现（活动中的纪律，个人表现）占5%。 = 5 \* GB1 ⒌本次活动作品评委是学校老师。 十一、活动奖励 评选一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖名颁发奖状。