老山界导学案学生版教学讲义.docVIP

PAGE 1 八年级语文导学案 编制：刘伟 审核：胡爱林 时间：2013-08-26 编号：003 《老山界》导学案学生版 【学习目标】 1．了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。 2．理解并用设置危情法设置悬念的方法。 3．赏析精彩的片段。 【学习重点】理解并运用危情悬念法修改作文片段。 【知识链接】 1934年10月，中央红军8万多人撤离中央苏区，连续突破敌人三道封锁线后，于11月下旬进抵湘桂边境。这时，蒋介石调集30万大军在湘江以东地区(兴安县、全州县、灌阳县一带)布下了号称“铁三角”的第四道封锁线，试图将中央红军全歼在此。面对生死存亡的危境，红军将士浴血奋战7昼夜，以折损过半的惨重代价分别由兴安县的界首、全州县的大坪、凤凰嘴等主要渡江点突破湘江。之后，中央红军一、二纵队在其他军团的继续掩护下，进入兴安县华江乡和金石乡，艰难翻越红军长征以来的第一高峰——老山界，尔后向云贵川挺进。可以说没有红军突破湘江的成功，就不会有红军二万五千里长征中四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥，以及爬雪山、过草地这些气壮山河、可歌可泣的革命历程，乃至共和国的建立。 【自学导航】 1． 通读课文，在题目前面加上恰当的内容，使之表意明确而完整。 1． 通读课文，在题目前面加上恰当的内容，使之表意明确而完整。 2．跳读课文，分