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- 2019-10-17 发布于天津
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吴起高级中学高一数学导学案(教师版)
课 题:二次函数的性质2
学习目标:掌握二次函数的性质,利用坐标系建立起数与形的统一观点。
学习重点:二次函数的性质及其应用。
学习难点:二次函数性质的应用。
导 学 过 程
过程设计
一、自主学习
1、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)有如下性质:
(1)顶点坐标是( )。
(2)对称轴是( )
(3)开口方向:当a>0时,抛物线开口( );当a<0时,抛物线开口( )。
(4)最值:如果a>0,函数有( ),当x=-时,( );如果a<0,函数有( ),当x=-时,( )。
(5)增减性(函数值y随自变量x的变化规律):
①a>0时,当x<-(在对称轴左侧),y随x的增大而( );当x>-(在对称轴右侧),y随x的增大而( )。
②a<0时,当x<-(在对称轴左侧),y随x的增大而( ),当x>-(在对称轴右侧),y随x的增大而( )。
2、用ax2+bx+c=0根的判别式判断抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交点情况: ①当Δ>0 时,抛物线与 x 轴有两个交点(x1,0),(x2,0)。
②当Δ=0时,抛物线与x轴有一个交点( ),也可以说成是抛物线
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