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- 2019-09-21 发布于天津
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第12课 鸦片战争
第一部分:教材分析与处理
1、地位和作用:鸦片战争是近代中国百年屈辱的开始,也是中国近代史的开端,它对近代中国的影响巨大,所以,本课在教材中具有开篇点题的地位和作用。
2、知识结构特点:本课照旧版教材在知识结构和体系编排上有重大变化。本课第一目“虎门销烟”,讲第一次鸦片战争的历史背景及原因。第二目“《南京条约》及战后中国”,略讲经过,主要谈结果。第三目“第二次鸦片战争”概述了战争起因、经过和结果及影响。
3、重点、难点分析及依据
重点:分析两次鸦片战争的起因和后果,理解中国战败的原因。(只有分析鸦片战争爆发的原因,如战争前的中国与英国的形势和虎门销烟,才能让学生深刻理解这场战争爆发的根本原因和必然性。为什么一个号称“天朝上国”的大清帝国会败给一个远道而来的英国呢?)
难点:如何认识战争的失败对中国政局的影响。(为什么鸦片战争是中国近代史的开端呢?学生会感到迷惑,因此分析战争对政局的影响是难点)
4、教学目标:
知识目标:
鸦片战争爆发的根本原因和直接原因、中国战败原因、《南京条约》影响、第二次鸦片战争起因、经过、结果、影响。
能力目标:
能够在合作的基础上独立完成老师制作的关于鸦片战争爆发的逻辑关系图,并理解战争 的根本原因和中方战败的根本原因 。
读图、识图能力和分析引文、材料的能力。
情感态度与价值观:
理解“落后就要挨打”的道理激发学生的为中华民族的伟大
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