治国安邦的总章程说课稿.ppt

治国安邦的总章程说课稿;说课提纲;说课标要求;说中考要求;说 教 材;（三）本课在全册书中的地位、作用 本单元的生活主题是对青少年学生进行宪法和依法治国基本理念的教育，帮助学生了解宪法的性质、地位和作用，引导他们树立宪法意识和法制观念，养成遵纪守法的良好行为习惯。在整个法制教育中，宪法居于核心地位，通过教学是学生树立宪法意识，自觉遵守宪法，用于同违反宪法的行为作斗争。 （四）本单元内部所有内容的逻辑关系。 本课由导言和两个项目内容组成。本课的两个项目，第一个项目“宪法是国家的根本大法”，让学生明确宪法在国家法律体系中的地位，知道宪法规定国家生活中最根本的问题，宪法具有最高的法律效力，先发的制定和修改程序比其他法律更为严格。第二个项目“宪法是最高的行为准则”，让学生知道宪法是一切国家机关的最高行为准则，宪法同时也是一切团体和组织及全体公民的最高行为准则。;;（六）课程资源的开发和利用 课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。 1、课堂教学资源： 教科书、工具书、多媒体课件、同步训练等相关配套练习材料。结合课文内容开展课本剧表演、“有关宪法知识手抄报评比、“弘扬宪法精神，构建和谐社会”主题征文活动。 2、课外教学资源： 利用网络查找宪法的相关资料、中共中央关于薄熙来严重违纪的处理意见的相