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- 约小于1千字
- 约 16页
- 2019-09-14 发布于湖北
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2016年阅读课安排与要求 广东顺德 韩累累 1. 从第二周进行阅读摘抄,沿用上学期摘抄本。每周阅读的自我感悟不少于两则,字数不少于300字。摘抄加感悟总字数不少于600字。得A+为个人小组加2分。 2. 阅读盖章每周每人不少于三个,每周全班选出最多的5名,依次为个人和小组加5-1分。 盖章时间 12:30-13:20 17:05-18:30 3. 名著阅读 期中前阅读《童年》,期中考试考查;期中后阅读《昆虫记》,期末考查。 4. 名著阅读知识竞赛 A. 第四周全年级进行《西游记》阅读知识大赛 B.十五周全年级进行《昆虫记》阅读知识大赛 本学期必读书目 《西游记》《童年》《昆虫记》 《孩子你慢慢来》(台湾·龙应台) 《世说新语》(建议选择带译文的版本) (南北朝·刘义庆) 推荐书目: 《城南旧事》(台湾·林海音) 阅读课形式 1. 安静阅读的美男子\女子 2. 小组当堂分享阅读感悟(针对必读4本书目) 3. 手抄报形式分享阅读感悟 4. 以小组为单位,推荐阅读书目。 推荐阅读书目·要求 1. 带该书当堂展示,做成课件分享。 (课件字体不小于36号,微软雅黑) 2. 课件分享内容包括: a. 作者简介 b.推荐理由、 c. 经典文段(不超过300字) d. 阅读收获 “痛,皆源于爱” 《爱的序位》读书分享 分享者:韩累累
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