人教版四年级数学知识点总结下册.docVIP

数 学 基 础 知 识 四年级下册 姓名： 乘法口诀 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得六 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 15×2=30 15×3=45 25×2=50 25×3=75 15×4=60 15×5=75 25×4=100 25×5=125 15×6=90 15×7=105 25×6=150 25×7=175 15×8=120 15×9=135 25×8=200 25×9=225 11×5=55 12×5=60 125×8=1000 13×5=65 14×5=70 125×4=500 15×5=75 16×5=80 17×5=85 18×5=90 11×11＝121 12×12＝144 13×13＝169 14×14＝196 15×15=225 16×16＝256 17×17=289 18×18=324 19×19=361 第一章 四则运算 一、加、减法的意义和各部分间的关系 1、把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 加法各部分间的关系： 和=加数 + 加数 加数=和 - 另一个加数 2、已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 减法各部分间的关系： 差=被减数 – 减数 减数=被减数 – 差 被减数=减数 + 差 二、乘、除法的意义和各部分间的关系 1、求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 乘法各部分间的关系： 积=因数×因数 因数=积÷另一个因数 2、已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 除法各部分间的关系： 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 3、在有余数的除法里 被除数÷除数=商……余数 在有余数的除法中各部分间的关系： 被除数=商×除数＋余数 除数=﹙被除数－余数﹚÷商 注：①余数小于除数；②余数最大比除数小1，反之除数最小比余数大1 。 三、与0有关的那些运算 1、一个数加上0，还得原数。 2、被减数等于减数，差是0。 3、0除以一个非0的数，还得0。 4、一个数和0相乘，仍得0。 注意：0不能作除数。 复习旧知 四则运算法则： ①在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者乘、除法时，都要从左往右按顺序计算。 ②在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，先算乘、除法再算加、减法。 ③如果有括号，先算括号里面的，再算括号外面的。 四、括号 1、一个算式里有小括号，要先算小括号里面的。 2、一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 3、括号里面有加、减、乘、除法，要先算乘除，再算加减。 运算定律 一、加法运算定律 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 字母表示：α﹢b＝b﹢α 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 字母表示：（α﹢b）﹢с＝α﹢（b﹢с） 3、连减的简便计算 ①一个数连续减去两个数，可以交换减数的位置。 用字母表示：α－b－с＝α－с－b ②一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。 用字母表示：α－b－с=α－（b﹢с） 二、乘法运算定律 1、乘法交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。 用字母表示：α×b＝b×α 2、乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。 用字母表示：（α×b）×с＝α×（b×с﹚ 3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 用字母表示：（α﹢b）×с＝α×с＋b×с α×（b﹢с﹚＝α×b﹢α×с 4、一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。 用字母表示：α÷b÷с＝α÷（b×с）