计算机文化基础项目4 员工工资查询系统.pptxVIP

计算机文化基础项目4 员工工资查询系统.pptx

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目标导航;教学重点与难点;任务一 完成员工信息表制作;⑴创建工作薄员工信息查询系统。 ⑵选定工作簿中的某个工作表,先录入表格行、列标题文字,在员工号、姓名、身份证号、联系地址、邮政编码列中分别录入各员工的相关信息。 ⑶使用MOD、MID、IF、DATE、DATEIF函数,从身份证号中截取出生年月、性别、年龄填充到相关区域。 ⑷通过设置工作表边框、背景、行高、列宽以及字体和对其方式实现工作表格式设置,最后进行页面设置(纸张选择、页眉页脚、顶端标题行、页边距、打印预览) ;1.1.1???创建工作薄员工信息查询系统,具体如图所示;2.1、选定工作簿中的某个工作表,先录入表格行、列标题文字,在员工号、姓名、身份证号、联系地址、邮政编码列中分别录入各员工的相关信息,如下图所示。;在录入员工号 时,可以采用连续的录入形式进行填充。先输入第一个员工的员工号,拖动填充手柄,完成其他员工号的填充,注意:该员工号必须是连续,有规律的。如下图所示;录入性别 ,性别”列的数据只有“男”和“女”两种。录入性别的方法是,先用数据填充的方法将所有学生的 性别填充为“男”或者“女”, 然后用ctrl+enter键成批修改录 错信息。 如图所示;录入出生日期 ,身份证号中包含了员工的出生日期信息,从第7位开始的4位数字为出生年号,从第11位开始的2位数字为出生号,从第13位开始的2位数字为出生日号。利用Excel提供的MID函数可以从身份中截取这些信息,再用DATE函数将所截取的年、月、日数据拼装成完整的出生日期,然后填充至对应的单元格中。 具体操作如下:;(1)单击D3单元格,在D3单元格中先输入等号“=”,表示后面输入的是公式,再输入“DATE(MID (E3,7,4),MID(E3,11,2),MID(E3,13,2))”,按回车键。也就是输入在第1到第4步编辑栏中所显示的公式。其中等号“=”是公式中不可缺少的一个运算符,如果忘了输入“=”,则 Excel会将所输入的内容理解成一个字符串。 2)DATE函数是常用的日期函数,其功能是将年、月、日数据拼装成一个日期型数据。函数的格式是DATE(Year,Month,Day),其中Year为年号,Month为月号,Day为日号,如图所示。;设置员工信息的格式 ,通过调整行高和列宽,以及边框和底纹来设置表格格式。 选择行。单击鼠标右键,系统会弹出快捷菜单,在快捷菜单单击【行高】命令,系统会出现 “行高”对话框,在“行高”对话框中输入数字单击【确定】 ,就调整好行号了。 使用相同的方法设置列宽,如图所示;设置边框。选择单元格,打开“单元格格式“对话框。单击鼠标右键,系统会弹出一个快捷菜单,在快捷菜单中选择【设置单元格格式】命令,在弹出的”单元格格式“对话框中,单击”边框“选项卡,设置边框。;4、设置底纹。 选择单元格,打开“单元格格式“对话框。单击鼠标右键,系统会弹出一个快捷菜单,在快捷菜单中选择【设置单元格格式】命令,在弹出的”单元格格式“对话框中,单击”图案“选项卡,设置底纹。如图所示;根据项目要求,结合给项目特征,可将给项目分解成下述三个任务步骤实: (1)创建1个工作表,工作标签分别命名为“1月” ,“2月” ,“3月”,“员工工资查询系统” ,其中前3个工作表分别是各月工资情况,每个月人数一致,且根据项目要求,这些工作表的结构完全一致,如何利用这一特征,同时对3个工作表进行相同的操作设置,一次完成,避免重复操作呢?在Excel中,系统可以同时选定多个工作表,当在其中某一表中同时进行某些操作时,这些操作可传递到组中其他表,即可实现一次完成表结构和相同的输入,不必重复多次进行。 (2)数据填充。利用利用Excel提供的求和,求最大值max(),最小值MINN和平均值函数AVERAGE来统计工资表中的最高,最低和平均。;(1)完成员工工资表的制作;(2).计算“实发工资” 根据岗位工资中的实发工资计算公式“实发工资=应发工资×80%,可以自定义公式来计算。计算“岗位工资”的实发工资的操作步骤如下: 单击单元格E6,输入公式“=+D4*0.8”(公式中的*号表示数学中的乘法运算),或单击单元格E6后,再单击编辑栏,在编辑栏中输入相同内容,公式输入完成后,按回车 。 (3)计算扣款项“小计” ;(4)计算“税款” 在Excel中,系统提供了if函数实现税款的计算,他的语法格式为: IF(logical_test,value_if_true,value_if_false) logical_test:任何一个可以判断为TURE或FALSE的数值或表达式。 value_if_true:当logical_test为TRUE的返回值 value_if_false:当logical_test为FALSE的返回值;公式的创

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