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?????????????????????????????????学院
本科专业人才培养方案(2013)版
实施情况检查提纲
2014年11月
一、专业建设
专业名称
培养目标和培养规格的细化内容
二、课程建设
课程名称
建设内容
更新内容
删除交叉重复
先修和后续课程的调整
课程名称相同但学时不同或授课对象类型不同课程教学内容的调整
推迟或撤销
补充:1、安排实践教学环节的课程门数?????????????? ,撰写了课程简介的课程门数?????????????? ,推迟或撤销的课程名称????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????? 。
三、实践教学基本条件建设
表1 实践教学基地情况
专业名称
实践教学基地名称
学生实践时间
学生实践人次数
表2 实践教学课程开课情况
课程名称
是否开课
有无问题(请注明具体问题)
四、教学大纲制定(修订)
要求编写大纲的课程门数????????? ,已编写大纲的课程门数??????????????? 。
五、其他教学要件的制作和完善
教师编写教学日历的课程门数???????,教师编写教案的课程门数????????? ,教师设计教学课件的课程门数????????????? 。
六、师资配备
符合“一课两师”、“一师两课”要求的课程门数????????????????????? ,学院高级职称教师和教学名师人数????????????????,未给本科生授课的人数????????????????????? ;双语课程按要求开设的门数?????????????????;教师撰写教师简介的人数????????????????? 。
七、教学方法和教学手段改革
1、学院探索研究推广的主要教学方法:(打勾)
?研究性 ?讨论式 ?问题式 ?启发式 ?案例式 ?探究式
?参和式 ?其他(请注明)
2、没有采用多媒体教学、网络教学等现代教学手段的课程门数??????????? 。
八、教材建设
1、未使用已经公开出版的马克思主义理论研究和建设工程重点教材的课程门数?????????????????????????????????? ;
2、选用国家级重点教材或获得省部级以上优秀教材奖的教材的课程门数??????????????????????????????????????? ;
3、选用近三年出版的新教材或修订版教材的课程门数??????? ?? ????? ;
4、无公开出版教材可供选用的课程门数????????? ??????????? ;
5、选用自编教材的课程门数??????????????????????????????? ;
6、编写课程讲义的课程门数???????????????????????????????????? 。
九、2013版人才培养方案及其落实过程中存在的问题及改进建议
十、其他相关材料
1、本学院各专业本科人才培养方案实施方案
2、本学院承担的通识课程和学科共同课程建设方案。
3、《xxx学院师资配备情况汇总表》、《xxx学院教师承担课程情况汇总表》、教师简介、课程简介。
3、本科专业人才培养方案(2013版)中第1至第3学期开设的新增课程和学分、内容、课程性质等方面有变化课程的教学大纲。
4、各专业校外实践教学基地合同文本及学生在基地内进行实践活动的记录。
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