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- 约1.92千字
- 约 23页
- 2019-09-12 发布于广东
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* * * 导入 仿写 拓展 板书 小结 理解 作业 五年级语文·上 新课标[人] 返回 我们学习了《地震中的父与子》,请大家回顾一下课文主要写了一个什么故事。 人们这样劝阻,震情这样厉害,阿曼达的父亲为什么还是不离开、不放弃? 父亲对儿子的承诺: 不论发生什么,我总会跟你在一起! 这句话在文中出现了好几次,应如何理解? 当他看到教学楼变成废墟,悲痛欲绝时,支撑他的就是这句话—— 当人们都来阻挡他,让他放弃时,回响在他耳边的依然是这句话—— 当他孤军奋战,伤痕累累,就要倒下时,给他力量的还是这句话—— “我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!” “不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。” 这句承诺对儿子有何影响? 在经历了生与死的考验之后,这对了不起的父与子团聚了, 父子俩紧紧地抱在一起,幼小的儿子阿曼达笑得那么开心,这位可敬的父亲却哭了。这个时候,笑和哭都表达着一种同样的感情。同学们,此时此刻,你会对这对了不起的父子说些什么呢? 本文在表现父亲这一感人形象时,用了哪些手法? (1)描写手法。 在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子
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