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主题说明:爬爬乐
设计意图:爬行能增强幼儿四肢肌肉以及背肌、腹肌的力量,提高幼儿动作的灵敏性、协调能力,发展耐力素质。中班幼儿的四肢力量仍然较弱,上下肢动作配合不够协调,因此,在开展简单爬行活动的基础上,我们引导幼儿探索用爬行方式通过各种各样的障碍物,合理控制活动密度和活动量,以提高中班幼儿的身体协调能力,增强他们的四肢力量.主题活动分成三个层次展开:
第一层次以幼儿最感情趣的“会爬的动物”入手,带领幼儿走进“爬”的王国,寻找自然界中会爬的动物,和他们做朋友,激发他们的发现,探索欲望,培养良好的科学品质。
第二层次以“会爬的植物”,幼儿通过探索植物的攀爬秘密,学习有趣的故事和歌曲的同时,进一步理解爬的内涵与力量,促进幼儿园的感受与想象
第三层次以“我会爬”,从最贴近幼儿生活的爬行到各种爬,让幼儿身体的各个部位有趣的爬行游戏中得到锻炼,感受到团体合作的快乐,同时培养孩子坚强的意志,释放孩子的创造潜能。
这三个层次虽然分别从不同的角度切入,但目标是步步紧扣,层层递进的。值得注意的是,活动的环境与氛围营造特别重要,带领幼儿走进爬爬的世界,这样充分发挥幼儿的想象力,激发幼儿发现问题和解决问题的能力,促进幼儿与爬的植物有效互动,从而引发“我也来爬一爬”的愿望。这样活动一定会让幼儿在发展探索能力的同时,得到身体的锻炼和意志的磨练。
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