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- 2019-09-12 发布于天津
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题目
第1讲 夏商西周
4课时
学习
目标
(1)夯实基础知识,理解把握阶段特征;(2)深化重点;(3)高考题集训
学习
疑问
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建议
【通史知识梳理】
中国古代史(170万年前至1840年鸦片战争前)主要经历了_________社会、_______社
会、________社会等三种社会形态
我国封建社会的五个阶段
(1)战国、秦汉一我国封建社会的形成和初步发展时期
(2)魏晋南北朝一封建国家分裂和民族融合时期
(3)隋唐一封建社会的繁荣和统一多民族国家发展时期
(4)宋元一封建国家分裂、封建经济继续发展、民族融合进一步加强
(5)明清一统一多民族国家巩固和封建制度渐趋衰落时期
朝代
夏朝:公元前_________年-----公元前_______年;商朝公元前____年------公元前____年;西周:公元前______年-----公元前______年。
阶段特征
中华文明的起源和奠基时期(文明史观)
1.政治:早期国家产生和初步完善的重要时期:以血缘为组带构建政治体制:但最高权力尚未实现权力高度集
2.经济:处于“青铜时代”,盛行井田制(奴隶制的土地国有制):农业生产以奴隶集体劳作为主; “工商食官”,工商业基本为官府所垄断 形成中原地区长期领先的格局
3.思想文化:礼乐制。甲骨文。
政
治
中央
周天子天下共主,建立起中央与地方的君臣关系
地方
一、西周的政治制
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