黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高中历史必修三领学案：第18-19课音乐与美术、电影与电视 .docVIP

题目 第18——19课 音乐、美术、电影与电视 2课时 学习 目标 （1）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 （2）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 （3）了解影视艺术产生和发展的历程，认识其对社会生活的影响。 学习 疑问 【预学能掌握的内容】 一、音乐 1．18---19世纪之交--------贝多芬与古典主义音乐 ⑴背景：生逢启蒙与革命的年代，深受 的影响，终生追求进步和自由，具有强烈 与 的革命精神。 ⑵贡献：最重要贡献是 ，将 与 结合，开创了交响乐的新形式；成功地赋予器乐反映 的使命；代表作品是他的九部交响曲（如《英雄交响曲》。 ⑶特点：作品洋溢着 和 气息，蕴涵着深沉的哲理。 ⑷地位：为欧洲古典音乐向浪漫音乐过渡架起桥梁的伟人，既把 发展到登峰造极，又开创了 的先河。 2．19世纪末-------印象派音乐： ⑴背景：______________的绘画观念影响了音乐的创作。 ⑵代表：法国作曲家的 的《牧神午后·前奏曲》。 ⑶艺术特点：强调声音的