河中石兽剖析.pptVIP

二、一词多义 之 闻之笑曰 代词,代顺流而下寻找石兽这件事 沿河求之 代词,代石兽. 一老河兵闻之 代词,代讲学家的话. 当求之于上流 代词,代石头. 其反激之力 的 至石之半 的 求之下流、求之地中 代词,代石兽 然则天下之事 的 三、词类活用 棹: 暴涨: 名词作动词，划船 动词作名词，洪水 四、通假字 颠： 通“癫”，疯狂。 学习目标： 1、 朗读课文，复习上节课内容。 2、理解文中寻找石兽的几种方法。 3、理解实践出真知的道理。 合作探究 考考你 1、文中主要说出了几位主要人物，概括他们各自寻找河中石兽的四种方法、理由及结果。 总结四种寻找石兽的方法 第一种 僧 第二种 僧 顺流而下 第三种 讲学家 原地沙下 第四种 老河兵 求之于上流 果得于数里外 失败 原地水中 不可得 无迹 纪昀，字晓岚，清代著 名学者,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官，著有《阅微草堂笔记》等。 《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。 分古今图书为经、史、子、集四档，总名为“四库全书”。 《河中石兽》示范朗读 1、反复朗读，读准字音 纪昀（ ）河干（ ）圮（ ） 棹( )曳( )铁鈀（ ）木杮（ ） 湮 ( ) 啮( ) 坎穴（ ） 溯( )流 臆( )断 欤（ ） 2、用自己的话复述寻找石兽的故事。 3、结合课下注释，疏通文意。 jǐ yún gān pǐ zhào yè pá fèi yān niè kǎn xué sù yì yú 沧州南一寺 临 河干，山门 圮于河，二石 兽 并沉焉。 阅十余岁，僧 募金重修， 求二 石兽于水中， 竟不可得，以为顺流下矣，棹 数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 靠近 河边 p? 倒塌 一起 经过，过了 年 募集 寻找 终于、到底 zhào 划船 yè 拖着 踪迹 一讲学家设账寺中，闻 之笑曰：“ 尔辈不 能究 物理， 是非 木杮，岂能 为暴涨 携之去？乃石性坚重， 沙性松浮， 湮于沙上，渐沉渐深耳。 沿河求之， 不亦颠乎？”众服为确论。 讲学，教书 听说 顺流打捞石兽这件事 你们 推究 事物的道理 这 fèi 削下的木片 怎么 被 带 是 坚硬沉重 松散轻浮 yān 埋没 通“癫”，疯狂 大家信服地认为（这话）是精当确切的言论 语气词，表示（罢了） 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石， 当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮， 水不能冲石，其反激之力，必于石下迎 水处啮 沙 为 坎穴 ，渐激渐深，至 石之半，石必倒掷坎穴中。 讲学家的话 凡是 丢失的石头，这里指落入水中的石头 应当 句首发语词 水 的 形成 坑洞 等到 摔倒 侵蚀、冲刷 如是再啮，石又再转，转转 不已， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠； 求之地中，不更颠乎？”如 其言，果 得于数里外。然则 天下之事，但知其 一，不知其二者多矣，可据理臆断 欤？ 像这样 一再翻转 停止 于是 sù 逆流 固然 依照他的话（去做） 找到 既然这样，那么 只 根据某个道理就主观判断。 吗 沧州南一寺临河干，山门 圮（pǐ）于河，二石兽并沉焉。 沧州南边有一座寺庙靠近河岸，寺院的大门倒塌在河中，（门前）两只石兽一起沉入水中。 阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。 过了十多年，僧人募集资金重修寺庙，在水中寻找石兽，到底没能找到，（人们）认为石兽顺着河水流到下游去了。 棹（zhào）数小舟，曳（yè）铁钯，寻十余里无迹。 划着几只小船，拖着铁耙，（往下游）找了十多里，不见（石兽的）踪迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究 物理。是非木杮（fèi）， 一位学者在寺中讲学，听了这件事笑着说： “你们这些人不能推究事物的道理。这（石兽）不是木片， 岂能为暴涨携之去? 乃石性坚重，沙性松浮， 怎么能够被洪水携带走呢? 应该是石头的特性坚硬沉重，沙子的特性松散轻浮， 湮（yān）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?” 众服为确论。 石兽埋没在沙中，越沉越深罢了。顺流而下寻找它们，难道不荒唐吗?”大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失